立体几何 平行及位置关系教案.docVIP

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  • 2020-05-15 发布于天津
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名师精编优秀教案第四章立体几何平行及位置关系一课标要求平面的基本性质与推论借助长方体模型在直观认识和理解空间点线面的位置关系的基础上抽象出空间线面位置关系的定义并了解如下可以作为推理依据的公理和定理公理如果一条直线上的两点在一个平面内那么这条直线在此平面内公理过不在一条直线上的三点有且只有一个平面公理如果两个不重合的平面有一个公共点那么它们有且只有一条过该点的公共直线公理平行于同一条直线的两条直线平行定理空间中如果两个角的两条边分别对应平行那么这两个角相等或互补空间中的平行关系以立体几何的上述定

名师精编 优秀教案 第四章 立体几何--平行及位置关系 一.课标要求: 1.平面的基本性质与推论 借助长方体模型,在直观认识和理解空间点、线、面的位置关系的基础上,抽象出空间线、面位置关系的定义,并了解如下可以作为推理依据的公理和定理: ◆公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内; ◆公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面; ◆公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线; ◆公理4:平行于同一条直线的两条直线平行; ◆定理:空间中如果两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。 2.空间

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