部编版自相矛盾课件完美版1.pptVIP

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  • 2020-05-15 发布于天津
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自相矛盾 学习目标: 1. 背诵课文,默写课文。 2. 会翻译每一句话的意思 ,会默写 句意。 3 、体会故事的寓意,结合生活实 际从中获得启示。 楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“吾盾之 坚,物莫能陷也。“又誉其矛曰:“吾矛之 利,于物无不陷也。” 楚国有个卖矛又卖盾的人,他首先夸耀自己的盾, 说:“我的盾很坚固,无论用什么矛都无法穿破它!” 然后,他又夸耀自己的矛,说:“我的矛很锐利, 无论用什么盾都不能不被它穿破!” 或曰: 屜 以子之矛,陷子之盾,何如?” 有的人问他:“如果用你的矛去刺你的 盾,会怎么样?” 其人弗能应也 那个人被问得哑口无言。 夫不可陷之盾与无不陷之矛 不可同世而立。 什么矛都无法穿破的盾与什么盾都 能穿破的矛,不能同时出现在一起。 例子 1 新刷的黑板上醒目 地写着四个大字:“不准涂 画” . 生活中自相矛盾的例子: 例子 2 一个年轻人对大发明家爱迪生说“我有一 个伟大的理想,那就是我想发明一种万能溶液,它 可以溶解一切物品。”爱迪生听罢,惊奇地问:那 你用什么器皿来放置这种万能溶液呢?它不是可以 溶解一切物品吗?” 我们说话、办事要实事求 是,不能言过其实,前后抵触。 明白的道理: 小练笔 阅读了这个寓言故事之后,你们有什么 思考和认识呢?写出来吧! 一、按课文内容填空 或曰:“( ),何如?” 其人( )。夫( ), 不可( )。 二、用现在文解释下面

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