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- 2020-05-15 发布于河北
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二元二次方程组的解法
课 题
21.6(1)二元二次方程组的解法
设计
依据
(注:只在开始新章节教学课必填)
教材章节分析:
学生学情分析:
课 型
新授课
教
学
目
标
1、理解解二元二次方程组的基本思想是消元和降次;掌握代入消元法解二元一次方程和二元二次方程组成的方程组.
2、经历代入消元、因式分解降次的过程,经历回代解出方程组的解的过程.
3、解二元一次方程组与解二元二次方程组有相同的思想方法.
重 点
代入消元法解二元二次方程组.
难 点
变形二元一次方程,用一个字母的代数式表示另一个字母并正确代入二元二次方程.
教 学
准 备
一元二次方程的解、二元一次方程组的解和解法、代数式、二元二次方程组的解等.
学生活动形式
讨论,交流,总结,练习
教学过程
设计意图
课题引入:
1、课前练习一
下列方程组是二元二次方程组吗?
2、思考:
想一想
解一元高次方程的基本思想是什么?有哪些方法?
想一想解二元一次方程组的基本思想是什么?有哪些方法?
“消元”、“降次”是解方程(组)的基本思想.
通过练习,复习巩固代入消元法解二元二次方程组.
强调:基本思想和转化方法是不变的思维准则.
指出:代入多项式时常添加括号,不要忘记回代.
解释:不同的回代途径得出不同的结果,因此回代哪个方程不是盲目的.
归纳出“代入消元法”解含有二元一次方程的二元二次方程组的解题过程
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