一元一次函数的教案.docxVIP

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一元一次函数的教案 篇一:一元一次函数的教案】 第六章 一元一次函数 6.1 函数 一、常量和变量 在行程问题中,当速度 v 保持不变时,行走的路程 s 是随时间的变 化而变化的,那么在这一过程中, 是常量,而 和 是变量 . 当路程 s 是个定值时,行走的时间 t 是随速度 v 的变化而变化,那么在这一过 程中, 是常量,而 与 是变量 . 概念:在一个变化的过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值 保持不变的量叫做常量 . [注意] 变量和常量往往是相对的,是相对某个变化过程的 . 如: s,v,t 三者之间,在不同研究过程中,变量与常量的身份是可以互相转换 的. 例题 1:指出下列关系式中的常量和变量:( 1)错误!未找到引用 源。;( 2)错误!未找到引用源。 ;( 3)错误!未找到引用源。 (a、 h 为已知数) 二、函数的定义 问题 1 小明暑假第一次去北京.汽车驶上 a 地的高速公路后 ,小明观 察里程碑 ,发现汽车的平均车速是 95 千米/小时.已知 a 地直达北京 的高速公路全程为 570 千米,小明想知道汽车从 a 地驶出后 , 距北京 的路程和汽车在高速公路上行驶的时间有什么关系,以便根据时间 估计自己和北京的距离. 分析:我们知道汽车距北京的路程随着行车时间而变化 ,要想找出这 两个变化着的量的关系 ,并据此得出相应的值 ,显然 ,应该探求这两个变 量的变化规律.为此 ,我们设汽车在高速公路上行驶时间为 t 小时 ,汽 车距北京的路程为s千米,根据题意,s和t的函数关系式是s = 570 — 95t. 说明:找出问题中的变量并用字母表示是探求函数关系的第一步 ,这 里的s、t是两个变量,s是t的函数,t是自变量,s是因变量. 问题 2 小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来.他已存有 50 元, 从现在起每个月节存 12 元.试写出小张的存款与从现在开始的月份 之间的关系式. 分析:我们设从现在开始的月份数为 x, 小张的存款数为 y 元, 得到所 求的函数关系式为:y = 50 + 12x . 函数的概念:一般地,在某个变化的过程中,有两个变量 x和y,如 果在 x 允许的范围内给定一个 x 值,相应地就唯一确定了一个 y 值, 称x是自变量,y是因变量,y是x的函数.如问题1中路程的s是 时间t的函数,问题2中存款数y是月份数x的函数. 例题 2 中国淡水资源总量约为错误!未找到引用源。亿立方米,则 人均占有淡水资源y (立方米)与人口数x的关系为. 例题 3 写出下列问题的函数关系式,并指出自变量和因变量 . 面积为10cm2的三角形的底a(cm)与这边上的高h(cm); 长为 8(cm) 的平行四边形的周长 l(cm) 与宽 b(cm) ; 食堂原有煤120吨,每天要用去5吨,x天后还剩下煤y吨; ⑷汽车每小时行 40千米,行驶的路程 s (千米)和时间t (小时). 汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶路程中 y (千米)与行驶 时间x (时)之间的关系式; 圆的面积 y( cm2 )与它的半径 x( cm )之间的关系; ⑺一棵树现在高50cm,每个月长高2cm , x月后这棵树的高度为y ( cm ) 三、对函数定义的理解 在一个变化过程中必须有两个变量 x和y,女口 x+y=3、x-y=5、 y=5x+6 等 . ( 2)对于自变量 x 的取值,必须要使代数式有意义,如 y=2x+1 中 自变量可以在实数范围内取值; y=2x-1中被开方数要满足2x-10 即x1另外,在实际问题中,自 2 变量 x 的取值必须要有实际意义,如人数、多边形变数、机器数等 要为正整数,时间要为非负数等 . 判断两个函数是不是同一个函数,应该根据自变量的取值范围, 函数 y 的取值范围, x2 x2 不等于0的实数,所以y=x与y=不是同一个函数.x 例题 4 求下列函数自变量的取值范围 ( 1 ) y=x-4 ( 2) y=-5x x2-2x-3 3xx2-x+1 ( 3) y=2 ( 4) y= x-8x+152-x-1 例题 5 小强在劳动技术课中要制作一个周长为 80cm 的等腰三角形, 请你写出底边长 y(cm )与一腰长 x(cm )的函数关系式,并求出 自变量 x 的取值范围 . 四、函数值 对于一个函数,当自变量 x=a 时,我们可以求出与它对应的 y 的值, 我们就说这个值是当 x=a 时的函数值 . [注意]对于一个函数,可能有若干个函数值, x 取不同的值,函数的 值可能不相同,因此应该说明自变量 x 取什么值的时的函数值 . 如函 数 y=x-3 ,当 x=0 时的函数值为 -3 ;当 x=3 时的函数值为 0 , , 所以不能简单的说函数 y=x-3 的函数值是 3. 例题 6

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