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六一儿童节亲子活动 篇一：六一儿童节亲子活动】 关键词： 一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增 进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导 下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育 质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往 能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 、为家庭提供一流的服务和教育指导。 、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成 长的氛围。 、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长 . 、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游 戏中长身体、开心智。 三、参加对象：学校小学部学生及家长。 四、活动时间： 8：30 10：10 亲子活动游戏同时进行。 五、亲子活动游戏： 、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的 两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。 、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧 的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先 跑完的队为胜。 、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持 一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳 10 绳，然后再 把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队 为胜。 、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上， 教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二 人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。 以速度快的队为胜。 、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后， 第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把 球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把 球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队 决定胜负。 六、发奖： 附：亲子活动报名表 家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目：推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接 力节目 【篇二：六一儿童节亲子活动】 六一“儿童节 ”亲子游戏活动方案 “六一儿童节 ”亲子游戏活动方案查看更多 【篇三：六一儿童节亲子活动】 小编特别推荐 | | | | 下面是的小编为你整理的亲子，更多六一儿童节亲子活动主题请关 注本栏目 ! 【六一儿童节亲子活动主题一】 活动 :xx 年 6 月 1 日 活动地点 : 大 2 班 活动名称：我的六一，我做主 活动设计思路： 六月一日是，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节 日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以 及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。 活动目标： 、让幼儿知道 六一 国际儿童节是全世界小朋友的节日。 、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的 幸福。 、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活 泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。 活动地点：大 2 班教室 活动过程： （一 ）开场白 朱珺宜：亲爱的小朋友们， 赵天宇：大家好 ! 朱珺宜：温暖的阳光，诱人的花香 赵天宇：喜悦的笑脸，激动的胸膛 朱珺宜：连小草都在欢乐地歌唱 赵天宇：这一切都在提醒着我们： 共 同：六一儿童节 来到了 朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送 赵天宇：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田 朱珺宜：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道， 成长中的欢笑凝聚着多少人的心血 赵天宇：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你 知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘 甜 朱珺宜：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日 赵天宇：今天是全世界儿童的节日 共 同：大 2 班庆六一活动现在开始。 （二 ）节目表演 、《幼儿园我的家》 、歌曲《庆祝六一》 、《抢椅子》 、律动操表演 、钢琴独奏 、动物操《世界真奇妙》 、古筝表演 、古诗擂台赛 （三 ）结束语 朱珺宜：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目 ; 在欢快的旋律 中，我们迎来了新的期望。 赵天宇：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们 拥有一个美好的童年 ! 朱珺宜：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺 ! 共 同：谢谢大家 ! 让我们明年再相聚 ! 唱 六一 的歌曲，发放礼品。 【六一儿童节亲子活动主题二】 一、活动意义 在 六一 国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的 六一 国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围 绕精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童 积极进取、奋发向上。 二、活动安排 、总体规划。 （校长室 ） 2、文艺