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小泽征尔材料作文 篇一：高考材料作文精选】 【训练目标】 1、 如何审题立意； 2 、 如何从材料切入，写好第一段； 3、 如何分析展开，安排好自己的论证思路。 有位哲学家举起一个苹果，对学生说： “这是我刚从果园里摘来的， 你们闻到苹果香味了吗 ?”有个学生一看到苹果红红的就抢着说： “闻 到了 ! ”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的 闻也不闻就跟着说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家问： “你 们怎么啦 ?”一个学生上前又闻了闻，说： “我什么味也没闻到。 ”另 一个上去摸了摸，说： “这是什么苹果 ?”还有一个讷讷地说： “老师， 今天我感冒了。 ” 哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果 ! 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内 容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【审题立意】 1 、综合分析材料：透过现象看本质，不被假象蒙蔽； 2、 从学生角度：①尊重心理真实；②独立思考，不人云亦云；③相 信自己，坚守自我与本性；④诚实；⑤勇于挑战和质疑唯上的世俗 心理，明哲保身的方式。这些都应该视为最佳立意同等对待。 3、 哲学家角度：暗示、欺骗等则偏离题意，从材料本身来说，哲学 家只是设置一定障碍，从而看学生的表现，这样分析没有抓住材料 的意图。 杜绝盲从 面对一个蜡做的苹果，在有一些人说闻到苹果香后，一些人闻也 未闻就说闻到了香味，这是一种盲从的做法。他们抱着跟着大众走 总没错的想法，未经历过一件事，就盲目地继承了主流的看法。我 为这种人感到悲凉。 何为盲从？顾名思义，盲从就是指那些对某件事缺乏亲身感受， 盲目跟从他人做事的做法，盲从心理在我们很多人心里都存在着， 我们心中总认为与大多数人在一起更加安全，不会犯错，带着这种 心理，我们在生活中变得 “人云亦云 ”起来了。 为何要杜绝盲从？就要从盲从的危害说起。首先，盲从会使人丧 失评判事物的能力，变得容易被人利用。几年前，邪教 “法**功”就是 利用人们的盲从心理，进行破坏活动，当那些带着盲从心理的百姓 看到了很多人加入了这一组织并相信这一组织的一系列言论，从众 的盲从心理驱使他们加入了这一组织。当他们完全被盲从心理蒙蔽 时，他们就会丧失掉评判事物的基本能力，以至于相信看起来十分 荒谬的言论。 其次，盲从使人的思想变得单一、肤浅。 一千个读者眼中有一千 个哈姆雷特 ”，每个人的思想都是不同的，事物也像哈姆雷特一样在 不同人眼中是不同的。正是这种差异性使事物变得美好起来。当人 们为盲从心所左右而不敢表达他们独到的思想时，人们的思想就会 变得肤浅。这是一个十分可怕的结果。如欧洲中世纪般的黑暗社会 将会重现。人们的思想遭到束缚，社会变得压抑，创造力完全消失。 既然盲从有如此大的危害，我们应如何杜绝盲从？我认为应从个 人和社会两方面入手。 在个人方面，我们应该锻炼独立思考评判事物的能力，坚持自己 的想法，不盲从他 人的评论，做个有主见的人。 在社会方面，社会应当鼓励人们有自己的看法。媒体应当从多个 角度不同观点论述一件事物，不要形成单一肤浅的评论。 当我们每个人都避免盲从心理，杜绝盲从后，世界将会变得更加 多姿多彩！ 【思路解读】①关于材料作文的写作，所有观点都是针对材料分析 得到的，所以，材料是必须要用的。而如何用却是考生能力的体现。 该考生会 “为我所用 ”，是很好的能力的体现。 既然提到盲从，那什么是盲从呢？考生进一步追问，使文章的分 析顺理成章，水到渠成。 接下来，为什么要杜绝盲从，既紧扣题目，又层层深入，结构安 排非常合理。 ④在分析杜绝盲从部分，考生又不是空发议论，而是 有理有据，在论据中，既有事实论据 “法轮功事件 ”又有理论论据 “一 千个读者眼中有一千个哈姆雷特 ”，论据丰富，并将论据自然融入论 证中。但个别语句不够简洁 “从众的盲从心理 ”有点罗嗦。 ⑤议论文不仅为了证明，更重要的是我们认识到了这方面的问题有 什么作用？如何解决问题，这是议论文的落脚点。这部分是大多数 考生所缺少的，这篇作文显得非常突出。 坚守?绽放生命之花 教授的问题看似简单，却实际提出了一个严肃的问题：当你面临权 威学术大众的压力时，你会轻易地放弃自我探寻并质疑的权力吗？ 很显然，六个人中只有一个没有放弃，而也只有他，抵抗了重重压 力，并最终获得真理的青睐。 我想，这是来源于一个人内心中坚守真理信念的强大力量。一个小 小的测量问题如此，追寻真理、学术高峰也是如此，它更是追求真 实人生的永恒秘诀。 记得小学课本中有这样一篇文章：著名的日本指挥家小泽征尔先生 在参加一次世界顶级比赛时，被当场指出其演奏的篇章是完全错误 的。小泽征尔竟是毫不犹豫地与其对峙，说自己是没有错误的。那 位评委趾高气昂，宣称若不承认他的错误，就将面临失去参赛资格 的