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浙江大学远程教育语文作文 篇一： 2015 浙大远程大学语文 c 在线作业】 《长沮桀溺耦而耕》文中 ,夫子怃然曰： “鸟兽不可与同群，吾非斯 人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。 ”孔子所说 “斯人 ”是指 （ ）。 a 桀溺 b 子路 c 世人 d 自己 正确答案 :c 单选题 韩愈（ 768 － 824）字退之，河内河阳人（今河南省孟县）。韩氏 自称郡望昌黎，每自称韩昌黎，故后世称他为韩昌黎。他倡导了古 文运动，其文遒劲有力，条理畅达，语言精炼，各体兼长，为古代 杰出散文家 ,位列 “唐宋（ ）”之首。 a 名家名人 b 散文家 c 八大家 d 古文家 正确答案 :c 单选题 《组织管理的技术 —— 系统工程》是一篇宏观性质的科普作品， 不像科学小品，可从科学现象点滴生发开去；也不能如科幻作品， 展开幻想翅膀高飞。它既有严格的科学性，用准确、通俗的文字高 度概括地介绍系统工程的知识；又深入浅出，（ ），寓繁于简，以 鲜明的观点、丰富的内容、醒目的标题豁人耳目，使外行乐意领教。 a 小题大做 b 以一总万 c 大题小做 d 另辟蹊径 正确答案 :c 单选题 《前赤壁赋》中作者写景抒情由情入理生动地抒发的不重得失的 豁达乐观的情怀。文中他以（ ）阐明变与不变的哲理 : 客亦知夫水与 月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将 自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物 与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之 所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为 声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无 尽藏也，而吾与子之所共适。 a 主客问答 b 清风明月 c 人生感悟 d 以景拟人 正确答案 :a 单选题 《将进酒》是李白的代表作之一。它慨叹 “古来圣贤皆寂寞 ”，表 现出一种鄙弃世俗、蔑视（ ）的傲岸精神。但由于内心的矛盾无法 排遣解决，因而诗中也流露出人生苦短、及时行乐的消极情绪。全 诗以河水急下、直泻入海的气魄，和笔酣墨饱、豪迈狂放的风格， 着力表现了此时的豪纵心情。《唐诗别裁》云： “读李 （白）诗者于雄 快之中，得其深远宕逸之神，才是谪仙人面目。 ”此篇足以当之。 a 权威 b 官场 c 陈见 d 富贵 正确答案 :d 单选题 “康桥”也就是我们今天所译的 “剑桥”，英国剑桥大学所在地。康 桥象征诗人对 “爱”、“美”、“自由 ”的单纯信仰 ,对青春的留恋 ,对理想 的执着 , 是人生中最美好的青春梦幻之地。康桥求学是徐志摩人生中 最美丽的一段时光，其时他对诗歌发生浓厚的兴趣，走上文学的道 路。重返故地，牵引起他无数关于青春、理想、还有对过去飘逸洒 脱生活方式的甜蜜回忆。诗中重墨浓彩写的是（ ）。 a 对青春的留恋 b 对理想的执着 c 大学学习生活 d 康河景观 正确答案 :d 单选题 孝道是我国传统文化的精髓之一，孝敬长辈、尊老抚幼既是中华 民族的传统美德，也是我们整个中华民族得以（ ）和发展的重要根 基。从热爱父母亲、让亲情更加融洽做起，继而把这种淳朴高尚的 感情逐步升华为爱他人、爱社会、爱祖国、爱人类，在家行孝，在 国尽忠。 a 建立 b 生息 c 凝聚 d 生存 正确答案 :c 单选题 宝玉道： “好妹妹，若论你，我是不怕的。你看了，好歹别告诉别 人去。真真这是好书！你要看了，连饭也不想吃呢。 ”一面说，一面 递了过去。林黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越 爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻警人，余香 满口。虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵。这一段文里宝 玉与林黛玉共读的那本书是（ ）。 a 《牡丹亭》 b 《长恨歌》 c 《西厢记》 d 《窦娥寃》 正确答案 :c 单选题 张爱玲的意象描写十分出色。如《金锁记》中 “酸梅汤 ”能引起对 于七巧赶走昔日情人时那种复杂心理的联想，酸酸的，而且一滴、 一滴，像寂寞的夜漏，时间的感觉给强化了， “刹那”和“一百年 ”叠 合，跟七巧寂寞而漫长的一生融合在一块了。有时意象描写又用于 定格、点题，突出印象，增强联想。 “她睁着眼直勾勾朝前望着，耳 朵上的实心小金坠子像两只铜钉把她钉在门上 —— 玻璃匣子里蝴蝶 的标本，鲜艳而凄怆。 ”这写的是人物的愣神，而象征意蕴就是七巧 悲剧性命运的无可逃脱。另外，小说中每当七巧感情出现大的波澜 时往往就写到月亮，共（ ）次写月亮，每次的含义都有所不同。 a 8 b 6 c 10 d 7 正确答案 :b 单选题 我爱这悲哀的国土，它的广大而瘦瘠的土地带给我们以淳朴的言 语与宽阔的姿态，我相信这言语与姿态坚强地生活在大地上永远不 会灭亡；我爱这悲哀的国土，古老的国土 —— 这国土养育了为我所 爱的世界上最艰苦与最古老的种族。艾青诗中