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邓肯舞蹈家作文素材 【篇一：舞蹈鉴赏】 舞蹈的概念： 舞蹈：是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手 段，着重表现语言文字或者其他艺术表现手段所难以表现的人们内 在深层的精神世界（如细腻的情感等），从而创造出可被人具体感 知的生动的舞蹈形象。 舞蹈艺术的特征：律动性，造型性，抒情性，象征性 律动性：是指舞蹈家们自觉地运用肢体，甚至加以延伸发展，从舞 蹈者个体到整体舞台时空意象的流动。 造型性：是指舞蹈动作在连续流动的过程中给人以明晰的、美的感 受，并且在片刻的停顿和静止时呈现出舞蹈内在的含义和韵味。 象征性：舞蹈最具特色的艺术特征便是其常用的艺术表现手法 虚拟与象征。如，用扇子做成花或者是麦浪，用手向前推表示开门， 一转身就可以行走千万里等待。甚至还用翻身、旋转等技巧来表示 内心的状态。 舞蹈的分类： 根据舞蹈的作用和目的，舞蹈可分为 生活舞蹈”和 艺术舞蹈” 生活舞蹈：是人们为自己的生活需要而进行的舞蹈活动，包括祭祀 舞蹈，社交舞蹈等。包括：习俗舞蹈，宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈， 自娱舞蹈，体育舞蹈，教育舞蹈。 艺术舞蹈：指为了表演给观众欣赏的舞蹈，是由专业或业务舞蹈家, 通过对社会生活的观察、体验、集中、概况和想象，进行艺术的创 造，从而创造出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，且具有典型 化的艺术形象的舞蹈作品。 第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典舞蹈，民间舞 蹈，现代舞蹈和新创作舞蹈（新风舞）。 第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，有：独舞，双人舞，三 人舞，群舞，组舞，歌舞，歌舞剧，舞剧等。 民族民间舞： 民族民间舞是一种深深植根于广大群众社会生活中，反映群众的生 活和思想感情、理想愿望，由人民群众集体创造、集体传承的舞蹈。 欣赏民族民间舞的几个方面： 藏族舞蹈的分类： “中国古典舞 ”一词则是由欧阳予倩先生在 1950 年提出，当时是指 京剧、昆曲中的舞蹈，后来得到舞蹈界人士广泛认同，最后被确定。 “古 ”泛指传统，继承传统； “典”即所谓经典、典范、典雅的文化品 位。 中国古典舞所经历的三个阶段 第一个阶段：从戏曲身段中挖掘并制定教材，代表作有《飞天》、 《剑舞》、《春江花月夜》等；第二个阶段：吸收武术、杂技、体 操等技巧，完善技术训练，同时研究出土文物和石窟壁画中的动态 形象，创造性地为古典舞输入新鲜血液，代表作有《丝路花雨》 ； 第三个阶段：逐渐脱离芭蕾训练方式的束缚，形成自身特色训练体 系，出现如 “神韵派 ”、“敦煌派”、“汉唐派 ”。 中国古代舞蹈发展史上有哪三个时期是高峰？ 周代、汉代、唐代 “当代舞 ”主要指广泛吸收而又不拘格地运用中国传统舞蹈素材和外 来艺术素材进行的创作和表演。该舞种的作品追求鲜明的艺术形象 和丰富的民族审美情趣，反映中国当代火热的社会生活和时代性的 精神风貌。 现代舞是 19 世纪末 20 世纪初，以反叛古典芭蕾的束缚而兴起的一 种舞蹈流派。首次公开与古典芭蕾划清界限的美国舞蹈家伊莎多拉 邓肯被确为西方现代舞之母。而同时期的德国著名舞蹈理论家、科 学家匈牙利人冯 .鲁道夫 .拉班则被誉为西方现代舞之父。 现代舞的特点： 主张人体的解放、充分发挥人体运动的可能。芭蕾舞强调 “开、绷、 立、直 ”，以挺拔舒展的姿态为主；而现代舞则强调 “曲、扭、收 ”， 以地面的滚、翻、爬、转为质点，主张肉体与灵魂结合，动作必须 是灵魂深处的自然语言。 现代舞表演时大多不穿鞋，服装力求舒适随身、简约、无束缚，做 到真诚、自然感情的流露。 现代舞动作及表演不一定能够带给观众美的享受，因为现代舞的审 美不是局限于 “美丽 ”，而是强调真实、客观，甚至有可能是残酷的 社会现实。 现代舞强调自我表现，没有规律，没有既成模式可以效仿，极其重 视个体观念和时代精神的融合，在创作、观念、动作设计中都极力 避免与他人或己有作品雷同，甚至还有抓阄、抽签等方式。 “芭蕾”起源于意大利，兴盛于法国，鼎盛于俄罗斯，最终从俄国走 向了世界各国，先后形成欧洲群众自娱自乐的舞蹈，后慢慢逐渐形 成体系。并结合舞蹈动作、哑剧手势、文学、音乐、灯光等于一体， 最终于 1581 年出现《皇后喜剧芭蕾》，该剧也被称为 “历史上第一 部比较完整的芭蕾舞剧 ”。 代表人物：玛丽 .塔里奥妮 其父菲利普 .塔意大利、法兰西、俄罗斯、丹麦、美国、英国等学派。 其最初是里奥妮为意大利优秀芭蕾教师兼编导。 “浪漫芭蕾 ”的处女作 《仙女》的主角，至此她轻盈的脚尖舞步 和飘逸的过膝白裙则成为后世芭蕾的看家 动作和规范服装。她本被看作异常的 “三长一小 ”的肢体，也成为后 来芭蕾选材的标准。 国际标准交谊舞分为两类： 摩登舞 华尔兹、探戈、狐步舞、快步舞和维也纳华尔兹。 拉丁舞 伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛。 林怀民