六年级作文之小学体育公开课评语.docxVIP

小学体育公开课评语 【篇一：体育公开课评课稿】 体育公开课评课稿 上课教师： jdl 授课班级：初一男体 授课时间： 2013.11.28 科 目：体 育 授课内容：技巧（远撑前滚翻）；折返跑（障碍跑） 评课教师： lf 学科意见： 一、教材处理：主辅教材搭配合理，教学内容的安排基本符合教材 要求和学生特点。 二、教学组织、教法： ．教学过程的设计和教材处理：教学过程的设计科学合理，整体比 较流畅。场地器材利用、学生的组织调动以及运动负荷安排比较合 理。技巧（前滚翻）是一个技术性比较强的教材。从教材的性质来 看，是十分枯燥、单一、重复的，而且多数学生对它都不感兴趣的， 但这节课从 ‘趣味 入手，比较好的激发了学生的练习兴趣，把整节课 推向了高潮，达到了比较好的效果。但前面诱导（辅助练习）的时 间占整节课的比例有点多，导致主体内容时间有点紧张。 教学技巧和授课能力：动作示范比较规范；动作要领讲解、口令 运用基本合理；难点把握较好，能比较有效的利用导入和表扬强化 激发学生练习兴趣；但纠错的照顾面不够广，分组练 习要求不够明确、具体，部分练习手段还需不断改进。 学生主体作用：整节课能比较充分的调动学生积极性，使学生能 在比较轻松、愉快的气氛中进行练习，前滚翻的的利用纸片分层练 习以及前滚翻与障碍跑的结合练习比较好的巩固和强化了教材内容。 但在具体细节处理方面还有待改进。 师生间的交流和关