作文范文之2014南京一模语文作文.docxVIP

2014 南京一模语文作文 【篇一： 2014 南京各区一模作文分析：】 海豚教育错题汇编 2014 南京鼓楼区中考一模作文：从未如此阳光 赏析 我如一颗芽子一般，从开始接受上帝给予我的生命，就常常受的阳 光的洗礼，阳光常常透过小小的缝隙一缕缕照射着我。可是一天， 我从睡梦中醒来，不可思议，我，我居然看见到了一大片阳光，金 色的阳光洒身上。从未感受如此阳光的我，萌发成一朵花。 “明天是个好机会，你们参加吗？ ”“怎么可能不参加，一年一次的机 会。 ”我坐在位置上看书，可人在心不在，我竖起耳朵听着她们的对 话。 对，是个好机会，可是我又怎么敢上台呢？ 听着，又回归在书本上。死党小 a 高兴跑过来跟我说： “我帮你报名 了，上次去你家就听到你妈妈说你喜欢演讲。 ”我不知是怎么了就怒 火升天，冷冷的说： “我的事不用你管。 ”看着小 a 的委屈的模样， 我的思绪飘回了几年前，家里来了客人，当时的我爱演讲如同生命 一般，我准备了讲稿在亲朋好友面前好好展现一般。妈妈把所有的 人聚集在一起说： “今天我们听听我女儿的演讲，好不好。 ”“好 ~”我 放下演讲稿，骄傲的走到人前。 “今天我演讲的主题是 我”的脑袋 突然绷线，一片空白，是什么呢？ “让我们、们、去、天、堂。 ”下 面笑声一片，我捂着脸跑回了房间抱头痛哭。从那以后我就不再接 触“演讲”这种东西了，拼命学习其他东西，再多人喜爱，我也只是 会心一笑。 放学，小 a 追着我跑，说： “其实是我参加了，你不用去，你有演讲 经验，你陪我去练好吗？求你啦！ ”我并没有回头 ,而是一路飞奔回家。 “铃铃铃 ”小 a 跑进我的房间，在她与妈妈的夹攻，我抛开一切思绪， 想着不是我去表演，不会丢脸，于是我就答应了帮她拿冠军。 我天天与她同出同入，在家里疯狂地练演讲，享受着这一切，我的 心从未如此快乐过。 今天是演讲的日子，我站旁边在为她呐喊加油。 “有请 29 号选手， xxx 。”这是我的名吗？是不是搞错了，小 a 跑到台下，对我做了一 加油的姿势。 我一步步珍惜地走向梦想已久的舞台，开始认真地演讲。当讲完的 那一刻，我闭上双眼，等来的是浪般的掌声。我睁开了双眼，阳光 洒满了整个大厅，也洒满我的心，我从未如此感受过这样的阳光。 那次我拿了第一。 开始我的演讲生活，演讲就是我的阳光。那次我真的感受到前所未 有的阳光。 赏析： 海豚教育个性化作业 【篇二：南京一模作文指导 2014 】 南京一模作文指导 2014/2/25 一群企业高管前往青海攀登岗什卡雪峰，人们问他们去干什么，回 答说远离城市，到达山顶，有人发了一条微博 审题时可以思考以下问题：①企业高管们为什么要逃离城市？②为 什么选择攀登雪峰这一形式？③一路攀登一路直播的原因有哪些？ ④登顶之后为什么放不下手机？⑤ 城市”和 雪峰”是否有象征意义？ 审题时的 “追问”有助于深入领悟材料内涵。 本则材料的叙述对象都 是“一群企业高管 ”，难以从多个人物的角度立意。我们可以从材料 的自然语意层次角度立意。本段材料可以划分为四个语意段，分别 对用的立意可以是： 1.攀登雪峰，逃离城市。 ①自然是人类精神的 栖居地。 ② “逃离”只是一个借口。 2.一路攀登，一路直播。 ①分享 美，是一种快乐。 ②审美不只是一种形式，更要全身心地融入。 ③一旦沦为喧嚣生活的奴隶，心灵便难以得到安宁。 3.置身山顶， 风光无限。 ①美常存于 “高处”。 ②登高方能见美。 4. 不去赏景，低 头看手机。①精神不解放，灵魂难自由。 ②没有获得宁静的能力， 也会错失宁静的生活。 还可以从整则材料角度立意： ①“杂念”不 除，天地虽大，无可遁逃。 或被喧嚣的世界裹挟，心灵难以真正宁 静。 或更重要的是宁静内心的回归，而非仅仅外部环境的回归。 ② 自然不是逃避心灵喧嚣的圣地，心远地自偏。 或自然不是治疗心灵 狂躁的万能药。 ③走得太远，以至于忘了为什么出发。 或过程（结 果）与初衷的背离。 ④科技（现代文明）已经对人类交往方式、思 想情感和观念意识产生了重大影响，这些影响可以是正面的，也可 能是负面的。 或如何既充分利用其进步，又保持一种警惕和审视。 考生能紧扣上述角度，联系社会、人生展开议论或叙述，便视为符 合题意。其他立意角度，考生能不脱离材料，言之成理、自圆其说 亦可。 但是，曲解、误读材料或者无中生有，可视为离题。例如： 怎样做一个好的领导者。 2. 人与人之间是有隔膜的。 3.心有灵犀 诚可贵。 4. 脱离材料语境大谈城市发展问题。 【篇三： 2016 南京市一模作文佳作的评讲】 强化作文的问题意识 —— 南京市一模作文佳作的启示 一、佳作说明 ．来源 ．评价： 63 分以上；优劣并存，瑕不掩瑜 ．用途：教师参考；教会学生借鉴 二、我们最大的启示 与问题同行，提出问