五年级上册语文课件 16太阳课时2人教部编版.pptVIP

16. 太阳 第 2 课时 统编版语文五年级（上） 1. 根据第一节课所学生字、词语读课文，把句子读通顺。 2. 读一读，想一想，画一画：本文运用什么说明方法写出太阳的 特点，再次质疑问难。 3. 合作、探究 , 弄清楚太阳的特点。 本课目标 学习要求： 读一读，想一想，画一画：课文 1-3 自然段讲了 太阳的哪些特点？是怎样写出这些特点的？ 带问题研读课文 太阳离我们有 1.5 亿公里远。到太 阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不 多要走 3500 年；就是坐飞机，也要飞二十 几年。 竞赛朗读句子 从红色字体的词语你看出什么？ 太阳离我们 很远很远 。 太阳离我们 有 1.5 亿公里远 。 看红色字体了解运用了什么说明方法？ 从红色字体知道运用了列数字的说明方法。 太阳离我们有 1.5 亿公里远。到太阳上 去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走 3500 年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 1.5 亿公里远 =150000000000 米 这句话运用了列数字、举例子的说明方法。 这段话运用了什么说明方法？ 太阳很大很大。 太阳大得很， 130 万个地球才能抵 得上一个太阳 。 方法：作比较 朗读比