XXXX年《一份特别教案》读书心得.docVIP

XXXX年《一份特别教案》读书心得 阅读体验阅读体验读了《特别课程计划》这本书，我心里有了一些体会。我很清楚在新时代做一名好老师不是一件简单的事情。教师是“人类精神的工程师”，他们在学生成长和成功中的作用不言而喻。 　　古人对教师的责任概括如下:传道、授业、解惑。 　　事实上，这只是指出了教师“教书育人”职责的教学方面，“以身作则”对教师的人格提出了更高的要求。 　　师生关系由老师主导。根据相关调查，教师的行为和态度是师生关系的决定性因素。超过70%的受访者认为影响师生关系的主要因素在于教师。66%的学生认为他们与班主任的关系还可以。24%的学生认为他们与老师的关系更和谐，因为老师和蔼可亲，或者因为他们喜欢自学。 　　只有少数学生认为他们与老师的关系不是很好，因为他们的学习成绩差或缺乏纪律。 　　过去，认为师生关系与父子、母女关系相同的传统观念受到了挑战。 　　此外，师生关系与学生的受教育程度有关。 　　随着学生教育水平的提高，他们与班主任的关系趋于平淡，也就是说，年级越小、学历越低的学生与班主任的关系越好。 　　另一方面，高学历的大学生在生活和学习上更独立，与老师的接触更少，并且可能缺乏相互了解的机会。大多数人认为他们与班主任的关系是一般的。 　　一、为什么教师应该阅读？我们都知道人类生活有两种形式，即正常的物质形式和内在化的精神和精神层面。 　　伟大的诗人臧克家说过:“有些人死了，他还活着；有些人还活着，但他已经死了”是对这两种生命形式的一个很好的解释。 　　对于正常生活，空气、阳光、食物和水是必需的营养物质；对于精神和精神层面的生活，它需要的营养来自阅读。 　　用陶的话来说，就是“因为我们的教师肩负着特殊的历史使命，是人类灵魂的工程师，他们需要在精神和精神层面上培养学生，通过发展他们的潜能，让他们拥有丰富的知识和智慧，从而实现人生的飞跃。” 　　我们常说“给学生一碗水，老师必须有一桶水”。 　　我认为这句话现在非常不合适。 　　一个是孩子们现在比我们的老师有更多的知识，也就是说，他们的碗比你的桶大。你认为这将如何运作？第二，社会的发展要求孩子越来越全面，父母对孩子的期望越来越高。孩子们不需要一碗水，而是需要两碗水，甚至更多的水。你认为一桶水足够吗？第三，世界变得越来越小。它已经成为一个地球村。对知识的需求日新月异。你桶里的水发臭了。你怎么能把它给学生？因此，对于当代教师来说，你必须有一条稳定的流水，这条流水是从哪里来的？从书中。 　　你认为我们的老师怎样才能离开学校？这就是所谓的“问一问运河在哪里如此清澈，因为有一个流动的水源”。 　　想想那些我们熟知的超级老师，哪一个不是一个博览群书、受过良好教育的老师？哪一个坚持教科书并最终取得了成就？因此，从教师职业的需要来看，教师离不开阅读。 　　老师应该经常反省自己。我认为老师们对这项工作的意识很强。 　　要成为一名教师，不仅要对学生负责，还要对社会和科学负责。 　　如果教学一般，我们也能应付。这只是教与学的一种敷衍的表现。 　　如果我们养成了内省的精神，我们可以在一天的工作后检查我们是否在尽我们的职责。 　　反思自己可以激励自己，这是一种积极进取的表现。 　　一个人需要自知，这需要自省作为一种手段。 　　如果你不“储蓄”，你就不知道你在哪里长大，在哪里缺乏储蓄。一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满。随着时间的推移，他将变得脱离群众，倒退和降低他的威望。 　　当然，唯一的办法是努力工作。 　　3 、在合作与交流中，新课程标准的不断完善明确将“合作与交流”作为营造新的课堂氛围和培育非宪政的重要目标。 　　作为一名教师，理解合作和交流的重要性更为重要。 　　思想开放，愿意交流，不自恋、不自我封闭。 　　与学生的密切沟通、平等对话、真诚沟通，同事、诚实和上下级之间的相互支持。 　　教师的成长离不开身边长辈的名字和帮助、名教师。团结的力量是巨大的，集体的智慧总是大于个人的智慧。 　　豁达大度、对他人宽容、不斤斤计较、不“在同一条线上轻待对方”也是一名有效教师的要求。 　　不断自我反省，不断改进，在合作和沟通中不断改进。 　　四、教师应该正确对待学生的意见，保持一种师生之间的人格平等。 　　我认为为了建立和谐的师生关系，师生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾。如果处理好这种关系，教学将是互利的，形成师生关系。然而，如果关系处理不好，就会产生对立的情绪，导致教师不愿意教，学生不愿意学的局面。 　　教师应该研究学生的心理和个性，因为每个学生都有不同的个性，然后因材施教，处理一些问题，以取得良好的效果。教师应该更多地了解学生的要求。无论是在思想工作还是在教学工作中，只要我们多了解学生的需求，我们的方法就会多，问题就会多。只要师生之间形成和谐的关系，教学工作、思想工作就会更加顺畅。 　　教师