区域可持续发展 教学课件 人教课标版.pptVIP

例如 ? 教学目标： ? 1 、从自然、人文角度，分析长江流域的地理条件。 ? 2 、分析不同河段区域的优势条件及主要问题，提出开发 与治理的措施。 ? 3 、归纳流域开发与治理的一般过程与方法。 ? 教学建议： ? 投影展示 1998 年长江流域洪水景观，导入新课。让 学生认识到对于河流治理、综合开发的必要性。 ? 从资源角度来剖析流域的自然环境（地形、气候、 河流）和自然资源，从资源开发角度来剖析社会经济条件 （经济区、城市）。 开发的地理条件 开发建设的基本内容 综合治理的对策和措施 流域 地形条件 水能、农业、 交通 …… 气候条件 农业、水 能 …… 水文条件 水能、农 业、水利 …… 因地 制宜 合理 布局 地理条件分析 矿产资源 工业 …… 长江、黄河 …… 地形条 件 气候条 件 水文条 件 读图获取自然环境特征 30 ° 40 ° 太 平 洋 大西洋 田纳西河 现状分析——为什么要治 理——可开发的条件——如 何利用区内的自然条件—— 目标确立——开发治理的措 施 过程、方法 位于亚热带湿润气 候区，夏季降水丰富。