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新材料作文审题立意方法 【篇一：新材料作文审题立意】 新材料作文审题立意 【学习目标】 掌握人物细节描写的方法。 2 ．理解细节分解和放大的方法 【知识链接】一、曹文轩的写作观 《狼来了》这则故事大家都知道，告诉我们做人不可以说谎话， 否则定会自食其果。但著名作家纳博科夫对此却有不同的看法，他 说在尼安德特峡谷里，孩子跑出来大叫 “狼来了 ”，如果背后真的跟 来了一只狼，这算不了什么。而孩子大叫 “狼来了 ”，背后却没有狼， 这便成了文学。因此，做人不该做那个放羊的孩子，作文却应当做 那个放羊的孩子。作文，除了要陈述已经存在的世界，更要编织和 虚构不可能存在的世界。 写文章要学会无中生有。 无中生有在这里并不是一个贬义词，而是一个褒义词。无论是写小 说还是写作文，都必须有创造的自由，要学会虚构，好比喊 “狼来了 的那个孩子。狼并没有来，但孩子却突发奇想，喊着 “狼来了 ”。这 便是无中生有。无中生有需要借助想象力，作文离不开想象力。因 此我们又可以说：想象力有多强，作文的世界就有多大。 未经凝视的世界，是毫无意义的。 生活当中，如果你不凝视，你将什么也看不见，这个世界对你来说 也就等于零。 要写好文章，就必须学会凝视，留心身边的事物。比方说墙壁上面 的斑点，如果不留意，谁都不会注意到它的存在；但如果同学们用 心去凝视，就会发现斑点的存在。你们当中可能有人读到过英国著 名作家伍尔芙的《墙上的斑点》，正因为作家的凝视和专注，才诞 生了这篇经典作品。俄国短篇圣手契诃夫的小说为什么写得那么好？ 让我来告诉你们，生活中的契科夫，会将突然听到的一个故事乃至 一句有意思的话随手记下来。 因此，我希望同学们也能养成观察、记录生活的好习惯。 一本好书就是一轮太阳。 二、曹文轩《草房子》片段欣赏： 那是一九六一八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的 男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。 他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋 天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽 闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜 咽起来。 明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他 的家，远远地离开这里 ——将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的 草房子…… 纸月的外婆用手拉着纸月，出现在桑桑家的院子里时，是那年秋天 的一个下午。那时，桑桑正在喂它的那群纯一色的白鸽。白鸽受了 陌生人的惊扰，呼啦一声飞了起来。这时，桑桑一眼看到了纸月： 她被白鸽的突然起飞与那么强烈的翅响惊得紧紧搂住外婆的胳膊， 靠在外婆的身上，微微缩着脖子，还半眯着眼睛，生怕鸽子的翅膀 会打着她似的。 白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的陽光，鸽群从天空 滑过时，满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，居然在见了陌生人 之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或作集 体性的俯冲、拔高与互相穿梭。桑桑看到了外婆身旁一张微仰着的 脸、一对乌黑乌黑的眼睛。 白雀是油麻地的美人。油麻地一带的人说一个长得好看的女孩儿， 常习惯用老戏里的话说是 “美人 ”。 白雀在田野上走，总会把很多目光吸引过去。她就那么不显山不露 水地走，但在人眼里，却有说不明白的耐看。她往那儿一站，象棵 临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树，亭亭玉立，依然还是很耐看。 白雀还有一副好嗓子。不宏亮，不宽阔，但银子样清脆。 寺门关着。四周空无一人，只有寺庙的风铃，在风中寂寞地响着。 桑桑坐在台阶上，望着那条穿过林子的幽静小道。他想像着纸月独 自一人走到寺庙来的样子。不知为什么，他在心里认定了，纸月是 常常从这条小道上走进寺院的，那时，她心中定是欢欢喜喜的。 桑桑陷入了困惑与茫然。人间的事情实在太多，又实在太奇妙。有 些他能懂，而有些他不能懂。不懂的也许永远也搞不懂了。他觉得 很遗憾。近半年时间里发生的事情，似乎又尤其多，尤其出人意料。 现在，纸月又突然地离去了。他不知道，是不是所有的人，都是在 这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大 的。 他在台阶上坐了很久。有一阵，他什么也不去想，就光听那寂寞的 风铃声。 （曹文轩《草房子》） 【方法感悟】 一、细节描写 细节描写就是把细小事物 , 如一个动作、一种表情、一个特点用特 写镜头把它放大 , 通过准确、生动、细致的描绘 , 使读者“如见其人” “如睹其物”。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的 细枝末节。正确运用细节描写，对表现人物，记叙事件，再现环境 有着极其重要的作用。它是记叙文情节的基本构成单位，没有细节 就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有 个性的人物形象。因此，在文章中，为了使人物形象更加鲜明，使 作品更具有感染力，就应该学会对细节进