《北京》教学设计2.docxVIP

学习目标 ①会认“棋、弹”等11个生字。会写“胡、戏”等8个字。 ②正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。 ③留心观察校园生活，体验校园生活的多彩与乐趣。 课前准备 ① 物投影仪。 ② 展示校园生活的课件。 ③ 轻音乐磁带。 ④生字、词语卡片。 第一课时 看图引入 ① 展示学校生活的图片（可做成课件），学生边看边议，说说图上都画了什么。 ② 说说自己的学校生活，以及对学校生活的感受。 学习生字 ① 借助图画读本课词语，画出要求认识的生字。 ② 借助拼音读准字音。同学互读互听，相互正音。 ③ 出示生字卡片检查生字的读音，重点读准“琴”（前鼻音）和多音字“模”。 ④ 抢答游戏：下面的字