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- 约 4页
- 2020-05-17 发布于安徽
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一、教学目标
1.认识“彤、陪”,会写“彤、霞、陪、趁”,正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3.理解课文内容,感受诗歌的快乐氛围,感悟诗歌蕴含的大爱情怀,体会各国儿童的团结友爱。
二、学情分析
这首诗歌想象丰富、形象感强,文字优美、意境深远,富于音乐性和节奏感,学生非常喜欢,而且学生以前学过很多有关太阳的课文,对太阳的作用有一定的了解和感悟。而且因为文辞比较简单,所以他们能够比较容易理解字面意思,但诗歌的深层含义及诗歌的语言魅力则不容易领悟,需要教师的引导。
三、教学重难点
教学重点:朗读和背诵诗歌。
教学难点:理解诗歌的含义。
四、教学过程
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