九年级科学金属活动顺序.pptxVIP

金属的化学活动性顺序慈溪阳光实验学校 徐良明活动一：猜一猜 1、铁和金的活动性谁强 ? 2、镁和铜 的活动性谁强?结果：金属的化学性有强有弱。 铁的化学活动性比金强； 镁的化学活动性比铜强。活动二：做一做 观察记录锌、铁、铜分别和盐酸反应的实验现象，并比较它们化学活动性的强弱。活动前，要明白的几个问题：1、这个实验的目的是什么？ 2、要达到这个目的我们要观察什么内容？3、实验要注意哪些事项及实验如何开展？实验中的注意事项：1、加酸液时，试管要倾斜，且试管口要紧靠试剂瓶口。2、加金属时，用镊子夹取金属，倾斜试管，让金属沿试管壁滑至底部。3、关于点火实验： 当发现有气体产生时，用手指堵住试管口一会儿，同时另一位同学点火，当火苗靠近试管口时，迅速放开手指。实验前，请各小组同学务必明确分工。 点火后有时还能发现氢气还在燃烧，此时你可用手指将试管再堵一会儿，直至火焰熄灭。4、倒酸液时如果不小心溅到手上，请先用小毛巾快速擦去酸液，然后用水冲洗。 ； 证券配资：/ ； “我们的学生在毕业的时候，对他们的外语水平有一定的要求，但他们的汉语水平如何，就没人管了。”这听起来有点荒唐，但却是事实。专家们指出，一方面是汉语的国际地位在提高，对外汉语教学成为热门专业，一方面是国内汉语教学的地位在下降，大学生、包括研究生的汉语水平普遍下降。大学教授温儒敏不无忧虑地提到，现在的大学生读书很少，尤其