劳动作文之劳动技能竞赛主持词0001.docxVIP

劳动技能竞赛主持词 【篇一：劳动技能比赛串词】 准备：计算器，音乐，录音机，评分表，称。 劳动技能比赛活动串词 音乐背景《剪羊毛》 女： 501 班的姑娘们，剪羊毛啰！（诶，来啦！）同学们，就让我 们用歌声给他们伴奏吧！全体齐唱《剪羊毛》 合：老师，同学们，大家下午好！ 女：洁白的羊毛像丝锦，锋利的剪子咔嚓响。 男：只要我们大家努力来劳动，幸福生活一定来到。 女：劳动最光荣。 男：劳动创造了我们今天美好的生活。 女：从小我们的爸爸妈妈和老师就教我们热爱劳动，要我们掌握各 种劳动技能。 男：现在我们已经是十一二岁的少年呢？到底我们掌握了多少本领 呢？今天我们五六年级全体师生齐聚一堂，将举行一场别开生面的 劳动技能大赛。大赛的主题是 —— 劳动最光荣。 女：同学们，你们准备好了吗？太好了，那今天我们就将比一比谁 最能干，比一比谁的手最巧？ 男：比一比谁的想象最独特，比一比谁最有创造力？ 女：希望所有参加比赛的同学们发挥最佳水平，夺得本次比赛的胜 利。 合：现在我宣布五六年级 “劳动最光荣 ”劳动技能比赛现在开始。 男：生活是艺术的源泉，在我们的生活中，美的事物无处不在，重 要的是我们如何去发现美、欣赏美、创造美。曹老师，您喜欢吃水 果吗？ 女：当然喜欢啦！同学你们喜欢吗？水果的营养可丰富了，它不仅 香甜可口，而且还能给我们人体补充许多微量元素。 男：它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘，在品尝水果的同 时，使我们得到艺术的欣赏、美的享受。同学们，你们会不会用水 果来拼成美丽的图案呢？ 女：太好了，现在就到检验大家发现美、欣赏美、创造美的能力的 时候啦。先请听比赛规则： 1、使用指定的香蕉、苹果、桔子 3 种水 果外，还可另外自选 3-5 种水果； 、大胆想象，力争做到作品造型新颖别致，色彩搭配有创意，还要 注意营养搭配； 3、小组内分工合作，作品完成时间： 15 分钟； 4、 作品完成后应派一名代表介绍作品名称及寓意，要求声音响亮、能 做到准确流利。温馨提示：大家在使用小刀等器具时要注意安全； 作品完成后，要及时清理废料、水渍等，以保持桌面和周围的环境 整洁。 女：让我们以热烈的掌声欢迎参加 “水果拼盘 ”比赛的同学进入餐厅 开始比赛。祝大家取得好成绩！请？？？老师去餐厅监督选手们比 赛的全过程。 女：下面我们进行下一项比赛。 男：我们常说自己的事情自己做，接下来的这项比赛是我们上学每 天早晨必做的一件事情，那就是 —— 系红领巾。 女：对，今天我们来一次系红领巾比赛，作为一名少先队员是我们 的骄傲，系好红领巾是我们热爱国旗、热爱祖国的一种表现，更是 我们每个少先队员的必修课。 男：大家可别小看系红领巾哟，这也 是一项本领。当然，既然是比赛一定会有比 赛规则，请大家听好啦！ 女：比赛以班级为单位，全体学生参加； 2、评比要求：红领巾干净、 整洁，系得平整、美观；系完红领巾行少先队员队礼，以示完成， 接收评委检查；完成时间 2 分钟。评委老师注意：学生系的红领巾 符合要求，队礼行得标准才算合格，其中任意一项不符合要求均属 不合格。记录班级的合格人数和班级参与人数，得出班级合格率， 按合格率高低评出优胜班级。 4、五六年级的全体同学起立，比赛过 程中各班一定要保持安静，否则会影响你们的成绩。请评委老师各 就各位。请刘婷玉老师巡视检查。计时开始 —— 请评委老师将记录 的成绩交给张益民老师。 女：有请评委刘婷玉老师点评并宣布比赛结果。 ?同学们，你们每天穿的衣服是谁给你叠的？叠校服可是我们每天 必须做的一件事情，今天我们就来比一比哪些同学校服叠得最实用、 平整，还有创意。记住三点：实用、平整、有创意。有请每班派三 个代表进场。比赛时间 3 分钟。计时开始 —— ?有杨校长现场打分。有请评委杨校长宣布优胜者，并对优秀作品进 行点评。 齐唱《金梭银梭》 ?同学们你们每天都会做家务的举手？平时都会帮助妈妈做些什么 呢？（请学生交流）我们做家务既有讲究速度，还有追求质量，尤 其是做饭时需要的原材料，你要知道妈妈正等着你的材料下锅了。 所以为了考验做家务的质量，今天我们来一次剥花生比赛，这得考 考大家的细心、耐心和速度喔！比赛的要求是：每班派 6 名代表为 一小组，其中五名学生三男两女或三女两男，再加一名老师。时间 3 为分钟，看哪个小组剥的花生多，以斤论英雄，花生颗粒完整美观， 千万边剥边吃呀！在比赛的过程中不要说话，这样会影响了剥花生 的速度。剥完花生，所在桌面一定要保持整洁干净。 ?同学们的表现实在太棒了。我想每个同学只要用心做事，一定能成 为妈妈厨房里的好帮手，大家有没有信心？ ?有请水果拼盘比赛者将你们的劳动果实搬到主席台前。先请各小 组派一名代表介绍作品名称以及寓意。时间 1 分钟。掌声欢迎。 ?同学们的作品真精美！ ?有请评委熊校