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呐喊端午节主要内容 篇一：语文：江苏高考名著《呐喊》赏析 《端午节》】 《端午节》赏析 、社会背景：本篇最初发表于一九二二年九月上海《小说月报》 第十三卷第九号。当时正处于五四落潮期 ,新文化运动和五四运动激 发起民众的反封建的革命热潮 ,但这种狂热随着军阀政府与封建旧势 力的镇压 ,暂时退了下去。新旧势力的交锋出现了此消彼涨的状况。 在这种情况下不单一些封建的遗老遗少们开始大行其道，就是一些 接受了新文化洗礼的人也回到了旧的轨迹上来了。还有一些貌似进 步，实则落后的人物趁机转向。 、中心思想：《端午节》就是鲁迅先生运用轻松幽默的方式对 “方 玄绰 ”这类表面上进步，骨子里落后的旧知识分子的辛辣讽刺。 、人物形象：《端午节》塑造了一个表面上进步，骨子里落后的旧 知识分子方玄绰的形象。方弦绰是 “这些因循守旧 ,看不惯新的事物 , 总是喜欢在过去的世界里思考问题的人物代表。 ” （1）从他的身份地位上看，他不仅厕身于高等学府，喜欢发发奇谈 怪论，而且又混迹于官场，扭扭捏捏地做个政府的小官。这个知识 分子加官僚的身份，使他说话做事充满矛盾， ——“索薪 ”事件，更 是使他不尴不尬，左支右绌，颜面尽失。 （2）从他的文化角色上看，他表面上是新式文人，天天捧着《尝试 集》咿咿唔唔。但骨子里浅薄、市侩，在家里是坐吃等伺候的 “家 长”，在社会上是袖手旁观，静观待变的 “看客 ”，是个披着新衣的旧 式文人。 、语言：鲁迅在这篇小说中采用的是轻松、幽默的讽刺笔调。通过 描写方玄绰的行为、语言和心理，让主人公自己的小丑表演来使读 者发笑，沉思。 【篇二：《呐喊》梗概及题型举例】 《呐喊》内容梗概、艺术手法及题型举例 文学常识 《呐喊》收录了鲁迅先生 1918-1922 年所作的 15 部小说，包括： 《呐喊自序》《一件小事》《狂人日记》《鸭的喜剧》《端午节》 《故乡》《孔乙己》《药》《阿 q 正传》《兔和猫》《社戏》《风 波》《头发的故事》《明天》《白光》。 （记住篇目，勿与鲁迅其他小说混淆。特别注意《祝福》是小说集 《彷徨》中的一篇。） 作品简介及题型举例 《呐喊》自序 《呐喊》自序中，作者回顾了自己的人生经历，其中了反应了作者 思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。同时也说明了这些 小说的由来和起名的原由。 作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺做为 改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救 民道路的精神历程。 《狂人日记》 一、内容梗概 《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说，也是现代文学史上的第一 篇白话小说，发表于 1918 年 5 月的《新青年》，作者首次采用了鲁 迅这一笔名。 本篇塑了一个反封建战士 ——“狂人 ”的形象。作者通过狂人的叙述， 揭露了中国社会几千年的文明史，实质上是一部吃人的历史；披着 “仁义道德 ”外衣的封建家庭制度和封建礼教，其本质是吃人。同时， 作者发出 “救救孩子 ”的呼声，呼吁人民觉悟起来，推翻封建制度。 本篇以鲜明的反封建思想和强烈的艺术感染力，在思想界，文化界 引起了巨大反响，从而为整个中国新文学运动打下了坚实的基础。 本篇在艺术手法上的特色，在新文化运动中产生了广泛的影响。作 者用写实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想，都符合迫害狂的病 态特征。而且用象征主义的手法写狂人含义双关的表述。狂人对封 建势力作得象征性描绘，将写实的手法和象征的手法结合得天衣无 缝，从而产生了极强的艺术感染力。其次是语言性格化。《狂从日 记》使用的是现代文学语言。作者精心构思了一个 “语言杂错无伦次 的狂人。语言似杂乱而实敏锐，既符合精神病人的特点，又道出了 被压迫者的心声。性格化的语言成功的塑造了貌似狂人而实具象征 意义的战士形象。 二、典型例题 、“这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着 “仁义道德 ”几个字。 我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着 两个字是 ‘吃人 !谈”谈你对《狂人日记》中 “仁义道德 ”“吃人 ”的理解。 答：鲁迅说过，《狂人日记》 “意在暴露家族制度和礼教的弊害 ”。 小说以一个 “迫害狂 ”的眼光和感觉观察周围的人，他觉得到处都是 吃人的人，时时刻刻处在一种被吃的恐怖之中。揭示出中国几千年 封建史其实是一个吃人的历史，不仅统治者吃人，被统治者在吃人， 而觉醒者也在不自觉地吃人，吃人的历史悠久而长远，深刻地揭露 了家族制度和封建旧礼教吃人的本质。 小说把千百年来被人们视为行为准则和规范的神圣的礼教道德、家 族制度和吃人联系起来，揭 1 示了一向被仁义道德一类冠冕堂皇的面具掩盖着的封建社会的历史 真相：仁义道德就是吃人；中国几千年的历史，是封建道德吃人的 历史。对封建吃人者的凶残、怯弱、狡猾的性格特点，刻画得入木 三分。揭露了封建礼教道德毒害