《古诗两首》教学设计2.docxVIP

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  • 2020-05-17 发布于安徽
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教学目标: 1.认识“楼、瀑”等12个生字,会写“楼、烟”等10个字。 2.能正确流利地朗读和背诵古诗。 3.展开想象,用自己的话说说诗中描绘的画面,初步感受大自然的神奇、壮丽。 教学重点: 能正确流利地朗读古诗;想象诗歌描绘的画面,背诵古诗;书写10个生字。 教学难点: 能正确流利地朗读古诗;想象诗歌描绘的画面。 第一课时 教学目标: 1.会认“楼、依、尽、欲、穷、层”6个生字,会写“楼、依、尽、黄、层”5个生字。 2.能正确流利地朗读《登鹳雀楼》并背诵古诗。 3.展开想象说诗句意思,初步了解“登高才能望远”的道理。 教学重点: 能正确流利地朗读古诗;想象诗歌描绘的画面,背诵《登鹳雀楼》;书

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