苏科版八年级物理下册9.3力与运动的关系同步测试.docxVIP

9.3 力与运动的关系 1．下列情境中，物体的运动状态不发生改变的是 A．正在弯道上速滑的运动员 B．水平桌面上静止的物理书 C．空中减速下落的降落伞 D．正在进站的火车 2．下列有关力与运动的关系，说法正确的是 A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 B．受二力平衡运动的物体，若去掉其中的一个力，则物体的运动速度一定减小 C．用力未推动水平地面上的箱子，是因为推力小于摩擦力 D．物体不受力的作用时也能运动 3．如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是 A．运动需要力来维持 B．运动不需要力来维持 C．蹬力越大车的惯性越大 D．蹬力越小地面对车的摩擦力越小 4．汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法正确的是 A．擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的 B．擦痕越长，说明车的惯性一定越大 C．汽车刹车过程中，其惯性越来越小 D．刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因 5．下列说法中正确的是 A．物体不受力就会静止下来 B．物体对接触面的压力，大小等于物体重力的大小 C．交通法规对各类车辆限速，是因为质量一定时，速度越大，汽车惯性越大 D．静止在水平桌面上的书本，所受重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 6．关于运动和力，下列说法中正确的是 A．排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等 B．下沉的物体不受浮力 C．汽车急刹车时，人会向前“冲”，是因为惯性突然消失 D．人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 7．“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。下列分析正确的是 A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 B．操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大 C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力 D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态 8．小明推着小车在水平地面上运动，放手后小车运动一段距离停下。下列说法中错误的是 A．小车受到的重力的施力物体是地球 B．小车最终停下来是因为不再受推力 C．小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力 D．小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等 9．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是 A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力 C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力 D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力 10．考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是 A．笔在下落过程中不受力的作用 B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 C．笔在手指中拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因 D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力 11．如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度h。让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）。则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是 A．a B．b C．c D．d 12．重50N的平板车在20N的水平拉力作用下，沿水平地面做匀速直线运动，它受到的阻力是＿＿N；撤走拉力后车仍能向前运动一段距离吗，是因为平板车具有＿＿。 13．如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块保持静止状态。这时木块受到的摩擦力大小为＿＿＿N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速直线运动。当小盘内放上重为0.7N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为＿＿＿＿N．木块的运动状态＿＿＿（选填“会”或“不会”）发生改变（不计绳重及绳与滑轮的摩擦）． 14．木块在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，该木块受到的摩擦力为＿＿＿N。将水平拉力F增大到20N，该木块受到的摩擦力为＿＿＿N。撤去拉力，木块继续向右运动，这是由于木块＿＿＿。最终木块停了下来，说明了力是改变物体＿＿＿的原因． 15．如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力f。 16．在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球，小车水平地板上放置一物块A。从某时刻起，发现小球向左（运动的反方向）摆开，并持续一段时间，如图所示。请画出这段时间内物块A受力的示意图。 17．人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力F，与汽车迎