教师职业分析整理.pptVIP

* ——以财大高数老师为例 教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。 教学方面 （1）讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计，负责该课程各教学环节(讲课、习题、实验、辅导答疑、批改作业及成绩考核等)的安排和实施。教学课程和安排：360学时/年，5次/周。? （2）每学期需要书写论文，进行相关数学课题的申报。? （3）指导学生，每周进行答疑辅导。? （4）每周组织数学建模的指导及比赛。? （5）负责该课程各教学环节，制定教学日历，指导辅导教师的教学工作。 科研方面 （1）面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，承担国家级或省级重大科研课题；每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量。 （2）参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目(有经费资助)； 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱教育事业；遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德；身体健康，合作意识强，勤于