幼儿文学活动大班教案.docxVIP

幼儿文学活动大班教案 篇一：幼儿园大班语言活动教案】 大班语言活动教案：《小猴卖圈》 新关幼儿园徐丽 一、设计思路：大班孩子对世界充满了好奇与想象，喜欢神秘和新 奇的事物，喜欢模仿、表演，乐意与同伴交往。《小猴卖圈》这个 故事围绕着售货员小猴和顾客的交往展开，通过小猴一次次猜测圆 圈的意思，不断激发着孩子们探索和思考的愿望。故事里的小猴形 象生动，故事的内容来源于生活，并能服务于幼儿的生活，符合大 班幼儿的年龄特点和兴趣需要。 本次活动始终贯穿在游戏的氛围中， 用“猜和想 ”紧紧抓住孩子们的思维，引发孩子理解故事内容和学习 讲述语句的愿望，让孩子在游戏里愉快、自然的参与活动。在故事 里让孩子们学着把小动物的话变成自己的话，从而增加孩子的词汇 量与理解能力。 二、活动目标： ．理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的 Q各表示什么。 ．引导幼儿在理解童话故事情节的基础上，感知童话故事中小猴的 形象特点。 ．发挥想象力和创造力开展商店游戏。 三、活动准备：图片、头饰、幼儿用书 9 月分册 四、活动重点 : 让幼儿学着把小动物的话变成自己的话，增加幼儿的 词汇量与理解能力。 五、 活动难点 : 让幼儿通过各种动物的语言分析出他们所需要的圆圈 分别是什么东西。 六、 活动过程： ．谜语导入。教师让幼儿猜一个谜底是猴子的谜语，引出故事。有 一只小猴是百货商店的售货员，他很聪明