幼儿游戏教案丢手绢.docxVIP

幼儿游戏教案丢手绢 【篇一：丢手绢教案】 中班艺术活动《丢手绢》（音乐游戏） 执教者：廖文娟 活动目标： 学习倾听歌曲，了解游戏规则和玩法。 能主动大胆地参加游戏，在追逐、闪躲游戏中享受合作游戏的快 乐。 受活动的快乐。 活动重、难点：学习倾听歌曲并能边唱边玩游戏。 活动准备： 物资准备：《丢手绢》视频、《摘果果》音乐、放松音乐、播放器、 手绢若干、室外空地。 活动过程： 1. 播放《摘果果》音乐律动进场。 2. 学习歌曲《丢手绢》，引导幼儿有节奏、有感情地进行演唱。 （1）帮助幼儿学习歌曲《丢手绢》。 （ 2）引导幼儿注意休止符的节奏，并根据歌词有感情地歌唱。 （教师清唱歌曲，幼儿倾听。） 提问：请小朋友说一说老师是怎么唱的。（提醒幼儿休止符的停顿， 前四小节大声唱、中间六小节轻声唱、最后五小节大声唱。） （教师与幼儿一同随钢琴伴奏演唱歌曲。幼儿唱得不够好就再唱一 遍。） 了解并学习游戏规则和玩法。 （1）观看《丢手绢》视频，讲解游戏玩法。 （2）请几个幼儿与教师一起玩游戏作为示范 （游戏要点：每个小朋友都要边唱边游戏；其他小朋友要保守秘密， 不能告 诉大家手绢放在了谁的后边；捡到手绢的小朋友去追丢手绢的小朋 友，既要跑得快又要注意安全；蹲下的小朋友在别人跑的时候不能 伸出手、脚去绊倒别人，那样很危险，我们要学会保护自己和身边 的人。） 教师与幼儿到操场进行游戏。 （1）讲解注意