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小学一年级教案下册 篇一：一年级下册科技教案】 第周星期 第 节 年 月日 第周星期 第 节 年 月 第周星期 第 节 年 月日 【篇二：苏教版小学一年级下册语文全册教案】 小学一年级语文下册名师教案 苏教版 1 苏教版小学一年级下册语文教学计划进度 一、教材分析 本册教材共分四个部分：培养良好的学习习惯、识字、课文和单元 练习。 1. 学习习惯 本册教材突出两个习惯的培养：专心倾听、勇于发言；认真写铅笔 字。从两个习惯的培养顺序安排看，先听后写合乎认识的规律，合 乎学习语文的规律。从语言表述看， “倾听 ”更加贴近课标， “勇于 ” 更加切中时弊， “认真写 ”更加关注过程。 关于这部分内容的教学，我们要树立这样的思想：习惯的培养不是 一朝一夕的，它需要长期训练。教师应做有心人，充分利用各种机 会进行良好的习惯培养，天长日久，就会让这些外在的行为变成孩 子内在的、自觉的行动。习惯对学习具有巨大的影响力，良好的习 惯是孩子走向成功的重要保证。 2. 识字写字 本册教材共安排生字 483 个，其中要求写的 298 个，只要求认识的 185 个。教材中 的生字分两个途径安排，一是集中识字，二是随课文识字。集中识 字共 8 课，介绍了三种识字方法：词串识字、看图会意识字、转转 盘识字。大量的生字随课文出现，进行识写。无论哪一种识字途径， 都要读准生字的字音，并联系上下文试着理解词句的意思