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小学一年级日月明教案 【篇一： 2016 新人教版一年级语文上册《日月明》教 案】 【篇二：新版人教版一年级语文上册日月明教案精品教 案】 日月明教案第一课时 教学目标： ．指导学生会认 13 个会意字。 ．正确朗读课文。 ．通过不同形式的朗读，理解、感悟汉字。 教学的重点难点： 读准字音，认清字形。 课前准备： 有关识字的课件。 一、导入新课、激发情趣 ．复习以前学过的字。 师：小朋友，我们已经认识了很多汉字，能自己读书，看报，还能 自己写句子，真是了不起。来，我们先来认认几个生字朋友（课件 出示日、月、小、土、大、一、火、田、人、木、目、 二、三、日、手等生字），全班齐读。今天老师还要带你们到汉字 王国里认识一些有趣的朋友。 、（课件出示日出）你看到了什么？（太阳越升越高，照亮了大 地。） （课件出示月升）谁再来说说你看到了什么？ 师小结：太阳也叫日，月亮也叫月。日和月都给大地带来了光明， 它们手拉手做朋友，组成了一个新的字 “明 ”。 （课件出示明），这个字读什么？（正音，强调后鼻音，齐读）你 们以前有没有见过 “明”，你能不能用 “明 ”组词？ 3、这节课我们就要认识许多像 “明 ”这样的字！这些字是由两个或两 个以上汉字组成的，它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的 汉字叫 “会意字 ” 二、初读课文 、大家都很想学了吧？那就赶紧打开书，翻到 97 页《日月明》这 一课