5当世界年纪还小的时候-压缩.pptxVIP

24.当世界年纪还小的时候;1.朗读课文，感受课文奇妙的想象，读好自己喜欢的部分。 2.能根据提示展开想象，用自己的话续编故事。;世界万物多么美妙！那么，你知道当世界年纪还小的时候，太阳、月亮等各种事物是什么样子的吗？让我们一起走进课文去看看吧！;; 太阳是怎么做的？;月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。;水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流……; 第6段中，万物是如何生长的？ ;思路突转，从故事中跳出来，告诉我们“这个故事没有结局,却有很多开头。”;“很久很久以前,当世界年纪还小的时候……”省略了什么？;省略了：“万物是如何学习生活的。”;“只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。”用里面的关联词写一句话。;很久很久以前，当世界年纪还小的时候，星星开始学发光，学着怎样眨眼睛。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说跳舞，它笨重的身体，把美丽的天空吓坏了。;学习本课，你明白自己做什么最容易吗？;本文讲述了当世界年纪还小的时候,每种事物都在寻找自己最容易做的事情,最终形成自己的生活方式。告诉我们只要每个人努力做好自己最容易做的事,这个世界就会变得和谐而美好。;当时世界年