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- 2020-05-19 发布于辽宁
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TOC \o 1-5 \h \z 中学教师量化考核实施细则(试 用)
为进一步规范教师管理, 逐步引入激励的竞争机制, 在增强教师紧迫感的同时充分调动
教师的工作积极性,发挥其潜在的动力,不断提高教学水平、提升教育质量,根据《遵义县 教师工作综合评价标准》,结合我校实情,分别从德、能、勤、绩等方面进行量化。使之具 有可操作性和针对性,特制定本细则,基础分为 100分。
一、德(政治思想)10%
主要考核内容,政治思想素质、职业道德修养
?坚持党的基本路线,认真贯彻党的教育方针 ;
?努力学习时事政治,不断提高政治素养 ;
3?热爱党的教育事业,认真履行教师的义务 ;
?遵守国家法律法规,遵守学校规章制度 ;
?服从领导,顾全大局,为人师表,教书育人;
?具有良好的社会公德和职业道德;
评价考核标准:
?符合以上条件,满分为 10分;
有下列情形之一者实行一票否决,分值为 0分;
有违法乱纪行为,受到公安司法机关拘留审查者;
违反四项基本原则,散布反动言论,歪曲党的路线、方针、政策,参加反动组织及邪 教进行圭寸建迷信活动、造成极坏影响者;
违反教育局公布的 八不准”中任何一条,造成恶劣影响者;
品行不良,行为和人格有悖社会公德和教师职业道德,如 *淫抢掠有损教师形象者;
以上四点以学校及相关组织处理意见为据,扣款 100.00元。
严禁参与赌博;(参与公共娱乐场所,茶馆等
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