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环保卫士事迹材料 【篇一： “环保小卫士 ”的事迹简介】 “环保小卫士 ”的事迹简介 xx 小学杨 xx 同学是四年级的学习委员。她热爱校园，勤劳纯朴， 尊老爱幼，乐于助人；她热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱 劳动，工作中兢兢业业、以身做责。她平时保护环境，积极配合学 校开展环保工作。 随着世界人口的迅猛增长，人类的过度开采与严重浪费，以及与日 俱增的工业污染，人类的地球家园遭到了严重破坏。为了让同学们 充分认识到环境破坏给我们人类带来的严重危害，增强同学们的环 保热情。杨 xx 同学通过学校里的小主人广播台、小主人报社等各种 途径关注环保动态，并利用课余时间主动向同学们做宣传。同时， 该同学积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、 精心绘制环保画，经常向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到 保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。 除了认真学习、大力宣传环保知识外，该同学时时以实际行动争当 一名出色的环保小卫士。在学校，她爱护校园里的一草一木，对一 些践踏草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆制止。当她看见有 人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同 学，不能随手乱扔垃圾。当他看见有人随地吐痰时，就会跑上去制 止他，并让他清理掉地上的痰。在班里，她带头收集班里可回收的 各种垃圾，如废纸、废塑料瓶等，并与同学们一齐进行分类回收， 合理处置；她还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾，若有垃 圾，就会及时捡起来扔到垃圾筐里。在她和部分同学的良好行为的 影响下，班级的卫生状况越来越好。同学们也都养成了随手捡纸屑、 随手关灯、节约用水的好习惯。在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、 爷爷奶奶、亲戚朋友都行动起来 “节约资源，保护环境 ”，做一个环 保公民。 没有惊天动地的壮举，没有创造激动人心的精彩场面，每天默默无 闻地做着自己力所能及的小事，守护着我们共有的家园，这就是我 们可爱的杨 xx 同学。地球，是人们赖以生存的家园，保护地球是我 们每个人应尽的责任。如果大家都向杨 xx 同学学习，从小就爱护环 境、保护环境，从自己做起、从身边的小事做起。那么，我们所生 活的天空就会变得更蓝更美，空气会变得更加清新、洁净。我们所 生活的城市也会变得更加靓丽、动人。 【篇二：申报环保小卫士事迹材料】 镇头小学环保小卫士事迹材料 “爱护环境，我争先 ” ——记环保小卫士王乐 王乐，男，汉族，麟游县镇头小学小学五（ 4）班学生，班级的劳动 委员，也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个普通职工 家庭。他热爱校园，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；他热爱学习， 刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。 作为班级的劳动委员，王乐同学每天都是最后一个离开教室的。尽 管并不是他值日，他也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁， 打扫完他还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。 正因为他的认真负责，五（ 4）班的教室一直是窗明几净，连续多次 获得学校 “卫生先进班 ”的光荣称号。 校园东侧围墙有一排水池，目的是为了让上厕所的同学洗手用。一 些低年级的同学随手把东西扔在水槽内，堵塞了通水管，污水浸湿 了通往厕所的路，其他同学都纷纷掩鼻疾走。王乐同学带着班上环 保小组的成员及时赶来，立刻动手清扫。污水浸湿了鞋子，索性把 鞋脱了；当有些垃圾怎么也扫不出来的时候，他率先动手把堵塞的 垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打扫干净了。 劳动结束后，环保小组的成员意识到，每天这样打扫并不能真正解 决问题，应该告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。于是，他 带着环保小组的成员组织了一次 “特别行动 ”，课间站在水槽旁向同 学们进行 “不乱扔垃圾，从我做起 ”的宣传。经过一周时间，水池里 乱扔垃圾的同 学少了，过道的环境越来越干净。同学们都亲切的称呼王乐他们为 “卫生小天使 ”。 五（ 4）班负责体育场卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏 天，王乐始终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学 们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，他都能及时制止，并 亲自去清理。他带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无 论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起， 并投放垃圾箱内。他经常积极宣传保护环境的重要性 ,并积极宣传、 号召其他同学也和他们一样为环保尽自己应有的力量。在辅导老师 的指导下 ,他还在班级主持了一次 “爱我社区，做环保卫士”的中队活 动，宣传环保的重要性，讲解垃圾的分类，提出建立废纸、塑料制 品回收箱，以防止社会资源的流失和减少对环境的污染。社区的叔 叔阿姨亲切的称它为“环保小天使” 2013 年 5 月 5 日，学校少先队大队提出了创建 “镇头小学红领巾环 保安全路”的