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不要吃狗肉的作文 篇一： a 高考作文八要八不要】 高考作文八要八不要 作文“八要” ．字数要写够。虽然每少 50 个字，扣 1 分，实际上还会扣内容表 达分， 700 字的文章得分不高， 600 字以下的文章得分很低，不足 400 字，最多 15 分。 ．卷面要整洁，不乱涂画，要赏心悦目。 ．字迹要工整，笔画清晰、疏朗。 ．审题要准确，题目很重要，题好一半文。 ．思路要清晰，先写什么，后写什么，最后怎么总结，都要心中有 数。 ．文体要规范，不要写成四不像。尤其是议论文中的论据，要有概 括性，不要像记叙文那样细致入微。 ．行文要有文采。比如开头可以用一组排比句，每一句排比单独成 段，给人一种既有文采又有气势的感觉。结尾亦可如此。 ．语言要规范，要使用规范的现代文语言。最好不要写成文言、古 体诗，不要用网络语言。 作文“八不要” ．不要自作聪明，抄前面的现代文阅读材料。 ．不要出现错别字，尤其是题目、开头段和结尾段中。 ．不要不写题目。没有题目扣 2 分，也会影响到对正文的理解，会 有暗扣的现象。 ．不要随便乱点标点，标点要规范。尤其要注意句号和省略号的书 写，还要防止过多运用逗号，不要一逗到底。 ．不要把材料当论据，不要把实用类阅读文本中关涉人物的行事当 论据。 ．不要把材料扩写成一篇记叙文了事。 ．不要随意写题记，并非所有文章都需要题记，并非所有文章都适 宜写题记。 ．不要写过长的文段，这样会给阅卷老师以沉闷感。 【篇二：高考作文 “十不要 ”】 高考作文 “十不要 高考作文在于充分展示平时的作文实力，有平常心，有真情实感， 进而凸显个性、情韵、文采，张扬亮点，争取竞争过其他考场作文， 博取阅 卷老师青睐而夺得高分。不过，仍然有不少考生冒冒失失，以为不 假思索、恣意任性也能写好，结果或掉入审题陷阱，或触及思想雷 区，或招致阅卷老师忌讳，得分大打折扣，结果影响了正常发挥。 1、不要不仔细审题就下笔千言。 这是老调重谈，尽管目前盛行的话题作文写作一度淡化了审题，这 当然是对学生思维的一种松绑、解放，但即使如此，考试作文为反 对宿构、抄袭，还是在话题的设置上有一些限制性的要求，必须对 话题蕴涵的多种意思有所思考，不能听任感觉，一写就跑题。如本 来以“家庭教育 ”为话题，有的同学却偏偏以 “家教 ”来构思谋篇。花 在审题上的工夫值 !再开放的话题也还是有命题者的指令、限制性信 息在内。 2 、建议不要写题记。 考试一刻值千金，题记大多无关宏旨，冲淡了文章的主体信息，占 据 了文字挥洒的重要空间。很多题记华而不实，矫情做作，与内容了 无相干。考场作文还是开门见山、单刀直入、手起刀落好。 3 、最 好不要写成诗歌体裁。 一般来说，考场作文不要求写诗歌，毕竟诗歌跳跃性大，不易评判， 中小学生驾驭诗歌这一体裁的能力也还很稚嫩。广东 2005 年有考生 以“纪 念”为话题，写过以谭嗣同在维新变法中慷慨就义的古风，得了满 分，这是特例，毕竟你我没有那样的功力。 、题材不是没有禁区，建议下述题材最好不要写：不要动不动就回 忆发 生在幼儿园、小学的一些往事，毕竟再怎么开掘还是那档子事，我 们不是童话作家，大多数学生挨上这种题材就容易犯思想和情感上 的幼稚病；不要炒作 “我 ”的早恋体验，尤其不能细描细绘、详加渲 染，尽管对中学生早恋有不同声音，但早恋这种事情就阅卷实践来 看，不大会博得相对来说比较正统的阅卷老师青睐，这类作文注意 甚至有降格之虞；少写天马行空的科幻故事，逻辑悖乱，不知所云， 最容易使阅卷老师腻烦；是阅卷老师在掌握你的作文得分，所以不 要把平素对老师嫌恶的不友好信息掺杂在内，哪怕是考试场外的真 实情形。 、最重要的忌讳是思想原则上不能越轨。 这一点相信每一个考生都应该知道它的分量，开不得半点玩笑。 2005 年那篇著名的以 “情理之中和意料之外 ”为话题的文章，以愤世 嫉俗、玩世不恭的轻慢笔调开涮一切，在考场上判定为零分，尽管 考场外有人替其 抱屈。德育不好出危险品，言为心声，文如其人。一个考生应该有 一个中学生或者一个公民必需的思想道德操守。 6 、作文结构最好 不要模式化、程式化。 有时老师出于好意，要求先写什么，次写什么，比如写议论文就得 遵循这样的结构 “从话题中引申出观点 —— 一进行道理论证 ——古今 中外的 几个例子，或者正反举例 —— 联系当前实际特别是中学生实际 —— 呼应点题 ”，不是讲这种结构有错误，而是大家一窝蜂这么写，八股 气甚， 令人生厌。尤其不能写成 “首先 ??第二??第三??再次??”这种刻板的 模式。运用之妙，存乎一心，在结构上也贵在千人千面。 7 、不要 写“万金油”“老掉牙 ”的材料。 医药上用的万金油，消炎、止痛、驱风、散热什么的，都管一点点 用，又不怎么都管用，如同一些典型事例，或者一些有多