成长作文之成长仪式作文.docxVIP

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成长仪式作文 【篇一:十岁成长仪式】 三年级综合实践活动: “有爱相伴,快乐成长 ” 集体生日庆典活动方案 一、活动目的 通过集体庆祝十岁生日的活动,体验成长的快乐、体验到未来的 责任。 通过活动增进亲情、友情,融合互助,和谐进步。 二、活动时间: 5 月 20 日 三、活动地点:大操场 四、参与人员:三年级全体师生、家长 五、活动准备 发《家长邀请函》:请家长配合好以下事项:每位家长为孩子准 备一封生日祝贺信,表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望; 请家长安排好活动当天的工作,准时出席;如有照相机或摄像机也 可带来,记录美好的瞬间。(张维娜负责)。 会场布置:背景展板学生作品展板。(邱美玲负责) 展牌内容:硬笔书法、软笔书法、简笔画、手工制作、感恩卡、作 文(我的爸爸或妈妈) 蛋糕购买:每班准备好一个大蛋糕。(各班家长委员负责) 节目排演。(各班班主任负责) 六、人员安排 主持人培训:章利霞 课件、音效、照相:项冬 周娟 学生照片收集:各班班主任 学生入场组织与纪律维护:各班主任 家长入场签到:各搭班教师 点蜡烛、分蛋糕:各班班主任 七、活动流程及主持词 入场 家长入场,观看大道上的学生作品(六块展牌)(硬笔书法、软笔 书法、简笔画、儿童画、感恩贺卡、写作) 学生分班级依次入场 第一篇章:感恩 1. 主持人开场,宣布活动开始 2. 三 1 班诗朗诵《永恒的妈妈》 (亲自节目 ) 家长代表与自己的孩子牵手上台,读写给孩子的生日信。(三 7 班) 播放背景音乐《生日歌》,家长把信给孩子看。 随机采访 2— 3 个学生说几句感言。 合唱《感恩的心》三( 8)班 第二篇章:成长 三 2、3、4、5、6、7 班学生集体朗诵《我长大了》 古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》三( 1)班 校级才艺献礼越剧、合唱。 第三篇章:庆生 教师代表、家长代表、学生代表上台点燃生日蜡烛,全体教师、 家长唱生日歌,全体学生许愿。 家长送上生日礼物 第四篇章:宣誓 全体学生宣誓 校长寄语 宣布活动结束,请家长在签名墙上留下祝愿。 十岁成长仪式主持稿 主持人:沈略 蒋婧怡谢顾玮秦曼洁 开篇: 主持人入场:敬爱的老师们、叔叔阿姨们、亲爱的同学们,大家上 午好! 蒋:十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美 丽天使的诞生。 沈:一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的 旋律。爸爸妈妈说那是他们听到的最美的音乐。 秦:昨晚甜甜的睡梦里,与 9 岁挥手道别,我听到了成长的 “声音 谢:一觉醒来,我似乎一下子觉得自己长大了,懂事了。 蒋:十岁,我们从幼稚走向成熟 谢:十岁,我们从懵懂走向博雅 秦:我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。因为有了你们, 我享受到了家庭的温暖。 谢:我爱老师、同学。因为有了你们,我体验到了成长的快乐。 沈: “有爱相伴,快乐成长 ”——十岁成长仪式 齐:现 —— 在—— 开—— 始—— ! 蒋:在这欢乐的日子里,请允许我代表全体师生向百忙之中抽空来 参加今天生日会的的家长和嘉宾表示感谢!因为你们的到来,使我 们的生日会锦上添花!(鼓掌) 第一篇章:感恩的心 谢:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨 伞送来了她的深情,清晨时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之 中,爱在荡漾,爱在澎湃。请欣赏三( 1)班诗朗诵《永恒的妈妈》 1.三( 1)班诗朗诵《永恒的妈妈》 秦:老师们的殷切希望,我们会牢记心头。父母的点滴关爱,我们 会永驻心间。 此时此刻,我们的爸爸妈妈还有许许多多的心里话要 对我们说,就让我们架起心灵之桥,共同来聆听一段母亲的深情祝 福吧!有请杨黎昕同学与家长一起上台。 2.家长代表与自己的孩子牵手上台,读写给孩子的生日贺信。 蒋:感动的泪水在我们的眼眶里打转,一股股暖流在我们心中流淌。 同学们,在这个特别的日子里,我们的爸爸妈妈也给我们寄来了暖 暖的祝福。请打开读一读,感受父母字里行间对我们殷切的期望和 浓浓的爱意吧。 播放背景音乐,家长把信给孩子看。 随机采访 2 —3 个学生说几句感言。 沈:十岁是灿烂人生的第一站,十岁,代表了 3650 个日日夜夜。 3650 个日日夜夜里,陪伴、关怀、教育我们的是家人和老师。在今 天这个特殊的日子,就让我们用最美的诗歌向他们表达感激之情吧! 请听三( 8)班的合唱《感恩的心》 合唱《感恩的心》 第二篇章:成长 沈: “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言 寸草心,报得三春晖。 ”的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心 血啊!生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头。请大家跟我说: “ 爸,妈妈,我们真心感谢你们。 ”(齐说) 蒋:转眼我们已经 10 岁了,在这 10 年中,在家长和老师的精心培 育下,我们不但学到了许多知识,而且还学会了不少本

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