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春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太 太家做客。 啊 ,通往松鼠太太家的路, 成了一条开满鲜花的小路。 à 惊喜 小路上的这些鲜花是什么样子的?课 文哪些自然段写了这些美丽的鲜花 ? 用下划 线画出相关的句子读一读。 ? ①看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花, 她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花? 多美啊 ! ” ? ②看到门前开着一大片五颜六色的鲜花, 她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花? 真美啊 ! ” ? ③松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门 前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和 小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 ? (1) 看到门前开着一大 片绚丽多彩的鲜花,她 惊奇地说:“这是谁在 我家门前种的花?多美 啊 ! 绚丽多彩 绚丽多彩 看到门前开着一大片 绚丽多彩 的鲜花,她惊奇 地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊 ! ? (2) 看到门前开着一大 片五颜六色的鲜花,她 奇怪地问:“这是谁在 我家门前种的花?真美 啊 ! 五颜六色 看到门前开着一大片 五颜六色 的鲜花,她奇怪地 问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊 ! 再读一读 , 注意画线的部分 , 再看 看课文插图 , 仿照例句说一说 . 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边 ____________________ 。 山坡上 ______________________ 。 ____________________________ 栽种了许多绿绿的小树 建造了一座小小的房子 ? (3) 松鼠太太走出门, 花香扑鼻,她看见门前 的小路上 花朵簇簇。 小 松鼠、小刺猬和小狐狸 在那里快活地蹦啊跳啊 。 松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上 花 朵簇簇 。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里蹦啊跳啊。 ? ①看到门前开着一大片 绚丽多彩 的鲜花, 她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花? 多美啊 ! ” ? ②看到门前开着一大片 五颜六色 的鲜花, 她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花? 真美啊 ! ” ? ③松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门 前的小路上 花朵簇簇 。小松鼠、小刺猬和 小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 这么美的小路、这么美的鲜花,谁 能美美地读一读 ? 3 . 开满鲜花的小路 鲜 xiān 书写指导: “鱼”最后一笔 横变提。 部首: 鱼 组词: 鲜花 鲜美 造句: 春天到了,广阔的 田野里开满了鲜花。 音序: X 结构 : 左右 我会写 学习要求: 读准字音,读通句 子,难读的地方多读几 遍。 dì guǒ 递 裹 局 我会认 寄 ào wèi sàng zǐ 懊 丧 漏 啊 猬 jì duī lòu yóu 邮 pò lǐ 礼 堆 绚 xuàn 破 jú 籽 à 邮 裹 局 堆 破 漏 懊 丧 啊 猬 绚 籽 礼 递 寄 粒 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 鲜花 包裹 原来 大叔 寄来 邮局 一堆 破了 漏水 懊 丧 啊 刺猬 绚丽 花籽 礼物 鲜 花 邮 递 员 包 裹 原 来 大 叔 寄 来 邮 局 一 堆 破 了 漏 水 刺 猬 绚 丽 花 籽 礼 物 读课文,找出不认识的字词,多读几遍。 yóu dì yuán jì ɡuǒ yuán shū jú duī pò lòu ào sànɡ à wèi xuàn zǐ lǐ xiān 我会读 邮递员 包裹 寄出 邮局 懊丧 颗粒 破坏 礼物 一堆 花籽 漏水 绚丽多彩 刺猬 zhòng (栽种) zhǒng (种子) 种 qí (奇怪) jī (奇数) 奇 多音字 整体感知 朗读课文,找一找 课文中共出现了哪几种 动物。 课文中出现的动物有 ( )( )、( )、( )、 ( )和( )。 鼹鼠 长颈鹿 松鼠 狐狸 刺猬 黄狗 邮 yóu 书写指导: 左宽右窄,第七 笔竖是垂露竖。 部首: 阝 组词: 邮递 通邮 造句: 邮递员工作很辛苦。 音序: Y 结构 : 左右 递 dì 书写指导: “辶”要最后写, 不要写错笔顺。 部首: 辶 组词: 邮递 传递 造句: 邮递员工作很辛苦。 音序: D 结构 : 半包围 局 jú 书写指导: 第三笔要长一点, 第五笔要短一点。 部首: 尸 组词: 邮政局 教育局 造句: 邮递员在邮政局 工作。 音序: J 结构 : 半包围 堆 duī 书写指导: “隹”的四横间隔 均匀。 部首: 土 组词: 土堆 草堆 造句: 桌上堆着一堆金灿 灿的玉米。 音序: D 结构 : 左右 礼 lǐ 书写指导: 笔画简单但要书 写紧凑。 部首: 礻 组词: 礼物 贺礼 造句: 小明送我一袋花籽 作为礼物。 音序: L 结构 : 左右 第二课时 鼹鼠先生要到松鼠太太家做 客,你们想和它一起去吗? 花籽 礼物 破 坏 一堆 刺猬 绚丽
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