文明作文之我与文明同行作文.docxVIP

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我与文明同行作文 篇一: “与文明同行 “征文】 我与文明同行、文明伴我成长 中华民族是东方拥有五千年灿烂文化 的名族,而中华传统美德故事却一直伴随着我们一代又一代成长, 她所赋予给我们的是心灵上最真挚的源泉,而我们也为之祖祖辈辈 传承,其实这种流淌在骨子里的文明血液一直滋润着我们,也一直 在伴随着我们成长。 在我的人生字典中,其实文明很简单,文明就是无私奉献、懂感恩 和追寻并创建和谐的代名词。 我于文明同行,无私奉献伴我成长。雷锋的文明与无私奉献在于他 把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去,像一颗永不生锈的 螺丝钉;焦裕禄的文明与无私奉献在于他心里装着全体人民唯独没 有他自己,为了改变兰考贫穷落后的面貌 “鞠躬尽瘁,死而后已 ”; 而徐虎是上海市房管所的一名普通水电维修工,他的职业关系到千 家万户的切身利益,他处处为别人着想,一心扑在工作上,全心全 意为人民服务,常年坚持每晚 7 点钟准时开启资质的保修箱,被群 众誉为 “十九点钟的太阳 ”。像这样文明与无私奉献的事例还有很多 很多,就在我们身边,只要你留心,擦亮心中的文明之窗,那么文 明的阳光就会照进你的心房,文明也在时时刻刻伴随着我们成长。 我于文明同行,感恩之情伴我成长。对于我们来说懂得感恩是再容 易不过了,但就是这种容易、举手之劳却常常被我们忽略与抛弃。 懂得感恩是我们中华传统美德故事之一,它就像是一块晴雨表时刻 要求并提醒我们要把握住心灵的道德底线。再回归现实,在我们身 边有些人被金钱与权势所诱,早已把这世界上最美的东西与精神食 粮所践踏成不像样子了,而我也为之感到惋惜与不解。好在这种美 德在大多数人们心中是那么的圣神并与之不懈传承和发扬。每年的 感动中国十大人物评选我都看,曾经眼睛也不止一次被泪水浸湿, 心灵也不止一次被震撼,里面感恩的故事数不胜数,如 2007 年的普 通人民谢延信一诺至孝三十载、 2008 年 唐山十三农民兄弟千里之遥共赴汶川抗争救灾,还有古老的荆轲赌 命誓为报太子知遇之恩、子贡终身为孔子守墓,矢志不渝,是为报 孔子的师徒之恩、袁隆平数十年专注研究杂交水稻,是对祖国的感 恩 这么多感恩的生动故事在我们身边,我相信我们的社会不会 因一部分人的无知而把我们心中最真最美值得传承与发扬的东西抛 弃,同时我也相信会有更多的人去传承感恩、懂得感恩! 我于文明同行,就是与和谐同行。和谐是一种自然美,青山绿水, 那是一种恬静,春梅绽雪,那是一种素雅;秋蕙披霜,那是一种端 庄,霞映澄塘,那是一种绚丽。这里的美,美在自然,美在 “和谐”, “若背山山无脉,临水水无源 ”便谈不上“和谐”了。 和谐是一种淡泊,春风大雅能容物,秋水文章不染尘, “采菊东篱下, 悠然见南山”。为名所累不叫和谐,为利所役不是和谐,为繁华所感 无法和谐,其实和谐就是文明,而文明就是我们所追求的真善美。 和谐不仅是自然间的,更是我们之间所追求,是社会发展所追求的。 只有我们人人行动起来,以文明创和谐,这样我们才敢奢求人与自 然和谐、人与人和谐、人与社会和谐。 总的来说,文明是能看的见摸的着的,只有你我携手才能从真真意 义上把奉献、感恩、和谐所有人类追求的真善美传承发扬下去,为 创建和谐社会贡献出一个普通大学生应尽的义务。 我与文明同行,文明伴我成长,有你、有我、有大家。 安园清 机电 1003 班【篇二: “我与文明同行”征文】 番禺区洛溪新城中学高中组别 “我与文明同行”有奖征文 礼与我相依 坐在花城广场的休息椅上,我仰望着钢铁铸成的高楼大厦,它们似 乎是一个庞大的群体在用自己的身躯装饰着我们这个美丽的花城, 它们给我诠释了美在花城这个词的意义。 初次来到广州是 2002 年的夏季,炙热的阳光晒在我稚嫩的眉间, 晒得我眉头直皱。那时天河城并没有人山人海的热闹场景;越秀公 园的五羊雕塑还没有被酸雨严重侵蚀的痕迹; “天河飘绢”却是人数 众多。人们在它们旁休憩、游乐,好不欢愉。我与父母常在洁净的 江边散步、放风筝。父亲会在这时教我许许多多的人生哲理,那时 的我只有 5 岁无法听懂父亲的大道理,可是我会有心去铭记。父亲 的那句“做人一定要有礼貌。 ”一直与我相依,让我欣慰。 走过公共垃圾桶四周却是另一种景象与之前截然相反 :凌乱的垃圾纸 团、包装纸、食品残渣 还有长椅上横看成岭侧看成峰的不明物体, 还时常见到不少民工横卧其侧形成一组组 “人形雕塑”与乱摆乱放的 车辆绘成另有风味的城市涂鸦。它们融合在一起,砌成的五行阵, 却是我当时印象最深得那块。我会想着 “父亲也许没辞乡远行至此工 作,他还是位随口吐痰的贫困农民,而我就无法与礼相遇。 ”人生如 梦,光阴似风,炽热的夏风转了几圈变成凉爽的秋风,再旋几转便 成寒骨冬风,最后被鸟儿唤醒化成春日和风。这一转就是十个年头,

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