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老师给学校的寄语 【篇一：学校寄语】 一、做一个充满爱心的教师。 “教育没有爱，就像池塘没有水 ”，没 有爱心是当不好老师的。教育本身意味着：一棵树流动另一棵树， 一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。要触动学生的灵 魂，必须用爱，而且应该是无差别的爱（无论他的学业成绩如何）， 承认学生发展的阶段差异性 “一开始跑在前面的，不一定是最先到达 终点的 ”。只有爱，才能感受到教育的乐趣；只有爱，才能创造和谐 的师生关系；只有爱，才能赢得爱；只有爱才能促使我们成功。 二、做一个精教学、善教研的教师。要转变教育观念，抓住改革的 机遇，积极参与教学改革，努力实践 “目标 ——导学——检测”课堂 教学模式，规范课堂教学行为，不放弃一个学生，搞好知识过关， 落实“堂堂清 ”，在教改中完善自己、成就自己。 三、做一个有高度责任心的教师。态度决定一切， “无论做什么事， 你的态度决定你的高度 ”。教师的工作责任心、工作态度、工作水平 是衡量教师工作能力的三个关键因素，一个 “好 ”教师，工作责任心 和工作态度要占 70%，工作水平只占 30% ，也就是说我们再有本事， 工作态度马虎，工作责任心不强，是很难教出好学生的。为了一个 个充满梦想的生命，为了一个个充满希望的家庭，我们要爱生如子、 不计得失、乐于奉献、努力工作，当一名好老师。 四、做一个心胸豁达的教师。一个人的心胸有多大，它发展的空间 就有多大。作为教师，我们应该怀着感恩之情，感谢我们的学生， 是他们给我们工作的保障，没有他们，我们会有一部分失去工作的 机会。只要我们有这样的心情去工作，就会多一份宽容，少一份指 责；多一份理解，少一份抱怨；多一份大度，少一份计较；多一份 团结，少一份争斗；多一份奉献，少一份索取。 五、做一个善于管理的教师。从有利于学校、教师、学生的发展角 度作为管理的出发点。 “在教师的眼里没有坏孩子，只有犯错误的孩 子，孩子的成长是在错误的叠加上完成的。教师管理的责任最重要 的是纠正错误，引导他做正确的事，教育他正确做事。 ”因此我们对 学生既要严格要求，又要宽严适度，严禁打骂学生、讽刺挖苦学生、 上课罚站，甚至驱赶学生。 六、做一个能够与学校荣辱与共，具有主人翁精神的教师。要积极 支持学校的工作，理解学校管理中采取的措施，能够充分认识个人 发展与学校发展的关系，摆正个人利益与集体利益的关系，把自己 看作学校的主人，事事从大局出发，处处为学校着想，关心学校的 发展与建设。为学校的荣誉，希望每一位在各自岗位上尽职尽责。 最后我希望老师们，要抱着乐观去感悟生活，带着幸福去理解教育， 怀着激情去追寻理想，相信我们的明天会更美好！ 【篇二：老师对学生的寄语】 老师对学生的寄语 、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活 是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒 之旅，走遍全世界。 、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。 、愿你是永远奔腾的千里马。 、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默 然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿 你更坚强！愿你更自信！ 、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的 挑战。愿你永葆一往无前精神。 、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变 成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与 快乐时刻陪伴着你！ 、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一 定能够驶向理想的彼岸。 、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切 因你们而光辉 12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有 了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！ 13 、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全 将活跃在祖国的大海里！ 、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺 展远大的前程。 、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花 束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将 鲜花的大旗飞舞 ???? 、有人说： “人人都可以成为自己的幸运的建筑师。 ”愿你们在前 行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 ?? 、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的 彼岸！ ?? 、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路 跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海 ?? 、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风 雨。 ?? 、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪 花。 ??