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人教版六年级数学下册 主讲人 你喜欢这些 图案吗? 对称 平移 旋转 缩小 对称研究小组: 1. 什么是轴对称图形 ? 什么是对称轴 ? 2. 在我们学过的平面图形中,每种图形各有几条对称轴? 3. 会准确判断轴对称图形以及对称轴的条数。 平 移研究小组: 1. 请你想一想平移的方向有哪几种? 2. 进行平移时应该注意哪些问题? 3. 会按一定的要求将所给的图形进行平移。 旋转研究小组: 1. 旋转有哪两个方向? 2. 进行旋转时应注意哪些问题? 3. 能将指定图形按指定的要求进行旋转。 放大和缩小研究小组: 1. 图形放大或缩小后各边边长长度有什么变化 ? 2. 放大或者缩小后的图形什么变了 ? 什么没变 ? 3. 会按照一定的比例放大或缩小指定的图形。 小组学习任务 如果一个图形沿着一条直线对折, 两侧的图形能够完全重合,那么 这个图形叫做 轴对称图形 ,这条 直线叫做 对称轴 。 你能说一说在我们学过 的平面图形中,每种图 形各有几条对称轴吗? 三角形 梯形 长方形 圆形 正方形 找出这些图 形中的轴对 称图形,并 说出对称轴 的条数。 图 1 图 2 图 3 图 4 图 5 图 6 √ 雪 √ 向 ( ) 平移 ( ) 个格 右 2 向下平移 四个格 进行平移时应该注意哪些问题? 看清平移的方向 注意平移几个格 12 3 6 9 顺时针 逆时针 90° 180° 90° 进行旋转时应该注意哪些问题? 1. 绕固定的点旋转 2. 看清旋转的方向 3. 注意旋转的角度 从图 A B C D 是怎样变换的? A B C D 说一说 图形的放大或缩小也就是把图形各边长 扩大为原来的( )或者把图形 各边长缩小为原来的( )。 提醒你:放大或者缩小后的图形 虽大小改变,但形状没变!!! 我们来试一试! 怎样准确 画出图的 另一半? O 90 ° 1. 小旗子向左平移 8 格 后的图形。 2. 小旗子绕 O 点按顺时 针方向旋转 90 °后的 图形。 3. 小旗子按 2 : 1 扩大后 的图形。 请准备好工具 : 圆规和三角板
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