幼儿园幼小衔接实施方案 范本.pdfVIP

幼儿园幼小衔接实施方案 本学期是幼儿在幼儿园将要渡过的最后一个学期。我们将提出“真诚、 尊重、关爱、合作”的班级经营文化，在园务工作计划的指导下下围绕 以下班级经营目标开展各项工作，具体为： 一、班级工作重点： 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探 讨的团体。 2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任 感，并形成初步升小学的意识。 3、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育 重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程 形式，并支持参与幼儿园的教育活动。 二、幼小衔接实施方案： 经过大班上学期的学习，我们认为：幼儿已经顺利完成大班上学期 幼小衔接的储备计划，在生活自理能力、学习习惯、任务意识方面都有 了较大进步，尤其是在班级全语言环境的影响下，幼儿的阅读识字能力 有了较大幅度的提高。但因为幼儿间年龄相差较大，男女比率失衡，造 成了班级幼儿能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上 不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强 幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学 科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础具体方案为： 1