思想品德课程标准整理.ppt

原内容 新内容 原活动建议 新活动建议 3.5 知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。 以“家长是否可以拆阅子女信件和日记”为题，开展一次学生与家长的对话活动。 三、我与国家和社会（实验稿为“我与集体、国家和社会的关系”）（一）积极适应社会的发展（实验稿“积极适应社会的发展和进步”和“承担社会责任”合并）实验稿：11条内容5个活动建议。修订稿： 7条内容5个活动建议。 原内容 新内容 原活动建议 新活动建议 1.1正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。 1.5 1.1 关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为（原1.5合并）。正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力。 选取一个感兴趣的社会热点话题或现象，发表个人的意见和看法，与同学交流。 联系“追星”现象和“小团体”现象，讨论在生活中如何正确把握从众心理。 1.1选取一个感兴趣的社会热点话题或现象，发表个人的意见和看法，与同学交流。 原内容 新内容 原活动建议 新活动建议 1.2合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。 无 1.2开展“假如没有网络，我的生活会怎样”的讨论活动，思考如何正确使用网络。 原内容 新内容 原活动建议 新