单元复数与复数平面.docVIP

單元:複數與複數平面 一.i的定義 為虛數單位. 所有負數的正平方根都可用i表示之 如：, , , . [循環性質]: 二.複數的由來: 凡是可以寫成i的實數倍bi ()者,稱之為純虛數 任何數均可以a+bi表示,其係由實數a和純虛數bi相加, 如a+bi的數,稱之為複數,其中a稱為a+bi的實部,b稱為a+bi的虛部 [共軛複數]複數a+bi中,稱之為複數,將虛部加負號, 得a-bi稱此為共軛複數,記為 [根式運算性質:] 三.複數的四則運算： 設則 1. 2. 3. 4.設則 例1.化簡下列各複數: (1)(2) (3)1+i+i2+?????+ i99 解: 答:(1); (2) (3)0 例2. 設, 若,求a, b. 解: 答: 例3.設, 若 有實根,求a 解: 答:0或?1 例4.設, 若,求x. 解: 答: 例5.設a＜0﹐b＜0﹐列何者正確﹖ (A)×＝ (B)＝a (C)＝ (D)＝a2 (E)＝a3 解: 答:(D) 例6.設w＝﹐則下列何者錯誤 (A)(B) (C)＝1(D)w2＋w＋1＝0(E) 解: 答:(B) 例7.設f (x) =， 求f ()之值 解: 答:i 例8.設 (87推) 解: 答:1 例9.下列何者不正確﹖ α﹑β為ax2＋bx＋c＝0之二根﹐ a﹑b﹑c皆為實數,若 則(B)α﹑β為ax2＋bx＋c＝0之二根﹐且a﹑b﹑c皆為複數﹐若α＝2＋3i﹐則β＝2－3i (C)若a﹑b﹑c皆為複數﹐且a＋ b＋c＝0﹐則a＝b＝c＝0 (D)若a＋b﹑ab均為實數﹐則a﹑b均為實數(E)設a﹑b﹑c皆為實數﹐則有實根 解: 答:(A)(B)(C)(D) 練習1.將下列複數化成a + b i的形式： (1) (2)(1+i)(2-i) (3)-5 (4) EQ \O(ˉˉˉ,\f ( 2 + i , 1 – i )) 答: 練習2.(1) 的實部為　 　; (2) 的共軛複數為　　 　. 答: (1) ?1; (2) 練習3.將下列複數化成a + b i的形式： 1+ 2i + 3i2+?????+ 100i99 (2) 答:(1)-50-50i (2) 練習4.將下列複數化成a + b i的形式： (1) (2) (3) (4) 答: 練習5.設a﹐b?R﹐若＝7－2i﹐則數對(a,b)＝? 答:(－3,5) 練習6.設a﹐b?R﹐若＋＝﹐則數對(a,b)=? 答:(4,－2) 練習7.一複數z之實部為a，虛部為b，則之虛部為 (A) (B) (C) (D) (E) 答：(A) 練習8.選出正確的 (A)若a＞0﹐b＜0﹐則＝ (B)若a＞0﹐b＜0﹐則＝ (C)若ab＞0﹐則＝ (D)若ab＞0﹐則＝ (E)a﹐b?R﹐若a＞b﹐則＝i 答:(A)(D)(E) 練習9.下列何者不正確﹖(A)()2＝ (B)＝ (C)＝ (D)＝ (E)＝﹒ 答:(A)(C)(D) 練習10.下列何者為真﹖(A)()2＝ (B)若a﹐b均為實數且b＞a﹐ 則＝ (C)＝ (D)若ab＞0則?＝ (E)若ab＞0則＝ 答:(B)(E) 練習11.下列何者錯誤？(A) (B) (C) (D) (E) 答：(C) 練習12.設x,y?R，且x+y+i=–10+xyi，求 答: 8 練習13.設，求之值 答:9 練習14.設(2?i)為之一根，則a= _______， 又另一根為______。答： 練習14.設R , 則a =________ , b = _________。 答：52, 50 四.共軛複數 複數z=a+bi中,稱之為複數,將虛部加負號,得a-bi稱此為共軛複數, 記為 [共軛複數的運算性質:] 例1.試求共軛複數 解: 答： 例2.設為複數,a為實數, 下列何者為 的共軛複數 解: 答:(D) 練習1.設求之共軛複數 答： 練習2.設為複數,a,b均為實數,下列何者為 的共軛複數 答:(D) 五.複數平面： 1.定義：以水平線為x軸(實軸)，鉛直線為y軸(虛軸)，P (a+bi )?點(a,b) 2.複數的絕對值： 定義：設 z = a + b i (a,b?R)， 規定z的絕對值為 eq \r(a2 + b2)，記為?z?= eq \r(a2 + b2) (2)幾何意義： (2-1)?z?：複數z到原點的距離 (2-2)?z1? z2?