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- 2020-05-26 发布于湖北
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南平电大领导班子贯彻落实科学发展观情况
分析检查报告
开好领导班子专题民主生活会、形成高质量的分析检查报告,是学习实践活动分析检查阶段最重要的两项工作。为此,学校党总支高度重视,按照上级有关要求,充分运用学习调研成果,通过多种方式广泛征求意见,深入查找影响和制约学校科学发展的突出问题,认真分析存在问题的原因,提出推动学校科学发展工作的总体思路和主要措施。现将党总支研究形成的分析检查报告公布如下。
一、学校开展学习实践活动的情况和领导班子在贯彻落实科学发展观上形成的基本共识
根据市委的安排部署,我校积极开展深入学习实践科学发展观活动。校领导班子认真贯彻落实市委学习实践活动动员大会精神,带领全校党员干部认真学习中国特色社会主义理论,学习中央领导同志科学发展观的重要论述,学习《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》以及省委、市委作出的一系列决策部署,进一步统一思想,明确要求,增强融入海西、加快发展的责任感和紧迫感。同时班子成员深入基层进行调查研究,广泛听取师生意见,围绕“搭建终身教育平台,服务南平跃升发展”的活动主题和“学校建设重内涵,人才培养上水平”的活动载体,开展解放思想大讨论,进一步深化了对科学发展观科学内涵和精神实质的理解和认识。进入分析检查阶段,校领导班子采取多种形式,广泛征求了干部群众对校领导班子贯彻科学发展观的意见和建议,同时召开了民主生活会,对近年来学校贯彻科学发展观情况进行了认真总结,对存在的问题进行了分析检查,对今后学校的各项工作进行了深入研究,进一步统一了思想、明确了努力方向。通过认真学习、深入调研和深刻分析,不断深化对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识,进一步明确了学校科学发展的新要求,对事关学校科学发展的一系列重大问题进行了认真研究和讨论,进一步形成了学校实现科学发展的基本共识。
(一)坚持发展是第一要务,在解放思想中增强推进科学发展的责任感和使命感。多年的实践表明,科学发展是解决电大办学存在的各种矛盾和问题的唯一途径,深入贯彻科学发展观是学校实现更好更快发展的必然要求。我们要用科学发展观统领全局,进一步解放思想,转变观念,全面审视学校面临的机遇和挑战,站在贯彻落实十七大构建终身教育体系和学习型社会的战略部署和国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》的高度,立足海峡西岸经济区绿色腹地建设的全局,增强推进电大科学发展的责任感和使命感,提高引领学校科学发展的能力和水平。要把科学发展观的要求转化为思考和谋划电大发展的正确思路,转化为加快建设为南平构建终身教育体系和学习型社会提供强有力支持的地方现代远程开放大学、南平市现代远程教育中心的步伐,努力寻求和探索电大从跨越式发展到全面、协调、可持续发展的新路子,更好地掌握电大发展的规律,正确处理好数量与质量、规模与效益的关系,促进电大事业的全面、协调和可持续发展。
(二)坚持以人为本理念,在构建和谐校园中促进师生员工全面发展。坚持以人为本、促进师生员工的全面发展是改革发展进程中必须遵循的基本价值取向。要按照核心是以人为本的要求,进一步促进人的全面发展,着力解决师生员工最关心、涉及师生员工切身利益的实际问题;要增强党建和思想政治工作的针对性和实效性,重视和加强师德建设,不断丰富校园文化内容,营造有利于师生全面发展和人才脱颖而出的良好环境和校园文化氛围;要坚持依法办学、民主办学,构建公平正义、诚实友爱、和睦宽容、生活安定、充满活力、和谐发展的校园文化环境。
(三)坚持强化内涵建设,在全面发展中实现办学质量的新提升。要谋求南平电大全面协调和可持续发展,不仅要保持较快的发展速度,更要坚持强化内涵建设,注重发展质量。必须牢牢抓住教育质量这条生命线,坚持“质量立校、质量兴校”理念,紧紧围绕“扩大开放、保证质量、强化特色、打造品牌”做文章,不断加强内涵建设,提高教学质量。必须从学校生存与发展的高度,正确处理好规模、质量、效益三者之间的关系,下大力气抓好招生工作;要巩固总结性评估的成果,深化教育教学改革,切实提高教学质量;要把教师队伍建设放在重中之重的战略位置,早日实现我校在人才队伍建设上质的突破;要积极推进教学、科研、人事、后勤等管理制度改革,进一步探索科学配置、有效整合、合理使用学校现有资源的途径。
(四)坚持强化系统办学特色,在突出优势中实现共同发展。电大最大的优势就是系统,系统既是电大发展的根基,也是电大办学的特色。加强系统建设是发挥系统协同效应、争取系统最大效能的有效途径。要把系统建设作为学校重点工作之一,切实加强对县级电大的业务指导和支持服务,建立健全系统运行机制,深入开展“和谐系统”建设,增强系统凝聚力,努力实现系统“共赢”。 要 按照“扩大开放、保证质量、强化特色、打造品牌”的方针,加大宣传力度,内振南平电大系统精
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