计算机应用技术专业人才培养方案（五年一贯制）.PDFVIP

计算机应用技术专业人才培养方案 (五年一贯制) 一、专业名称及代码 专业名称：计算机应用技术(五年一贯制) 专业代码：610201 二、入学要求 中考成绩达到省定分数线以上的应届初中毕业生 三、修业年限 五年 四、职业面向 所属专 所属专 对应 主要职业 主要岗位类别 职业资格证书或技能等 业大类 业类 行业 类别 （或技术领域） 级证书举例 （代码） （代码） （代码） （代码） 1.计算机维护 互联网 2.信息处理 计算机 网页制作员 电子信 和相关 2-02-13 3.网站建设管理 网页设计师 （6102 4．平面广告设计 息（61） 服 务 （GBM1-44） 信息处理技术员 ） 5.影视动画制作 信息处理工程师 （I64） 6.数据库管理与 维护 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养思想政治坚定、德技并修，在德、智、体、美、劳等方面全面 发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握计算机软 硬件及其应用的基础知识、基本方法和技能，熟悉现代计算机软硬件环境和工 具的使用，了解本专业学科的前沿信息和发展动态，具备扎实的基础理论、宽 厚的专业知识，具有良好的科学素养和创新意识，具有较强的计算机应用系统 分析、设计和工程实践能力，能在企事业单位、各级政府机关、社会团体，从 1 事计算机应用系统的研究、开发、管理等方面工作的高素质技能人才。 （二）培养规格 1.素质 具有良好的思想品德、爱岗敬业，参与意识强，有良好的自信心和较强的 进取心。在使用计算机软件或数据时，应遵照国家有关法律规定，尊重其作品 的版权，这是使用计算机的基本道德规范。不要蓄意破坏和损伤他人的计算机 系统设备及资源；不要制造病毒程序，不要使用带病毒的软件，更不要有意传 播病毒给其他计算机系统（传播带有病毒的软件）；人不得利用国际互联网制作、 复制、查阅和传播违反宪法和法律、行政法规的信息；在使用计算机时应该抱 着诚实的态度、无恶意的行为，并要求自身在智力和道德意识方面取得进步。 不能私自阅读他人的通讯文件 （如电子邮件），不得私自拷贝不属于自己的软件 资源； 不能到他人的计算机里去窥探，不得蓄意破译别人口令。 2.知识 （1）通用知识  计算机的组装及常见故障检测及维护；  常见软件的使用；  计算机专业英语；  打线刀 环切刀 压接钳示意。 （2）专业单项技能与知识  掌握最新计算机的各硬件组成部件及计算机组装；  掌握计算机常见故障检测及维护；  掌握计算机应用系统软件、业务软件和办公自动化软件的使用；  精通Photoshop软件设计平面图形图像，；  精通Flash软件设计平面动画；  精通premiere音视频编辑，after Effects软件影视动画制作；  精通Dreamweaver软件设