理化生课题物质的性质和变化.pptxVIP

对于物质的变化和性质，在同学们的生活中，已经大量接触过。只不过你们没有注意运用分类、比较等方法，进行必要的学习研究，因此尚未了解其中的化学知识与技能。而实验是研究事物，认识并理解化学基础知识与技能的重要学习途径。;浅草教育; 自然界中各种物质间，既相互依存，也相互作用而发生着不断地变化。;从生活中看化学;从生活中看化学; 认识物质及其变化的特点，对于了解自然现象和规律是至关重要的，也与我们的日常生活紧密相关。; 变化前观察 变化时观察 变化后观察; 物理变化和化学变化的概念。;一、化学变化和物理变化;一、从实验中分析物质的变化;;一、从实验中分析物质的变化;;变化前的物质;;一、从实验中分析物质的变化;一、从实验中分析物质的变化;; 化学变化中伴随发生的一些现象 ; 判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他物质，或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。如：电灯通电时发光也放热，但它是物理变化。;二、化学性质和物理性质; 一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼，如木炭可以燃烧，糖能溶解与水。;（１）熔点和沸点;（２）密度;实验五： 分别取一集气瓶氧气和二氧化碳气体，仔细观察它们的颜色、状态和气味等。取一根小木条（或火柴）在空气中点燃，先后慢慢地分别放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木条的燃烧情况的变化。;闻气时的正确操作;;物质用途和性质的关系;物理变化与化学变化的比较;;物理性质和化学性质的比较;课后习题答案;　　（７）物理变化　没有新物质生成； 　 （８）物理变化　没有新物质生成。 　3．蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化。 　4．物理性质：（１）（２）（５）（８） 　 化学性质：（３）（４）（６）（７） 　 化学性质：需要发生化学反应就表现出来的性质。 物理性质：不需要发生化学反应就表现出来的性质。 ; 再 见