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班级:九( 2 )班 授课老师:宋安琪 时间: 2016-3-15
教学内容 立定跳远
认知目标: 通过练习使 90% 以上的学生了解立定跳远技术要领。 80% 以上学生正确掌握立定跳远技术。
技能目标: 发展学生力量,速度、灵敏等身体素质,提高学生的弹跳能力,养成良好的运动习惯。
教学目标 情感目标: 培养学生合作、创新意识、养成良好的体育运动习惯和奋发向上的精神面貌。 敢于创想和
表现,培养自信,具有克服困难的勇气,愉快的参加各项体育活动。
重点: 两脚用力蹬地起跳,动作配合协调。
课的重点、难点
难点: 抬腿收腹。
课
组织教法及教学措施
的 时 次
相应目标 教学内容
部 间 数
教师活动 学生活动 组织、要求
分
培养纪律意 一、常规 1、师生问好 1 、 体 委 整 一、整队集合:四列横
识,并在此 1、体育委员整队报告人数。 1 2 、宣布本次课内 队,向老师 队。
过程中养成 2 、师生问好。 分 容和要求。 报告人数。 ●●●●●●●
开
自信、自律 3 、提出本堂课教学内容与要求。 钟 3、安排见习生。 2 、 师 生 问 ●●●●●●●
始
习惯。 4 、安排见习生。 好。 ●●●●●●●
部
3 、 集 队 迅 ●●●●●●●
分
速,队伍整 ●体委
齐。 △教师
要求:快、静、齐。
让学生更快 观看 “青蛙跳” 的动画, 兔子跳跃 3 教师讲解、提问。 观看,思考
课
更直观的了 的视频,动物运动会跳跃比赛视 分 并 让 学 生 在 下 面 动物跳跃动
程
解本科的内 频。 钟 游 戏 时 模 仿 动 物 作。
导
容。 的跳跃动作。
入
让学生身体 一、热身游戏“报数成团” 6 1、 提出慢跑时队 1、真听老师 一、整队集合: 绕场
充分热身,防 首先绕场地一周整理队伍, 在此队 分 4 列要求。 讲解示范。 地一周站立。
治运动损伤 形基础上做准备活动同时完成游 钟 X 2、按要求做 ●●●●●●●
及为下面的 戏。 1、头部运动 2 、上肢运动 8 2、 喊 口 令 带 学 准备活动。 ● ●
立定跳远打 3 、正压腿 4、侧压腿 5 、手腕踝关
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