初二年级上册生物复习资料.docVIP

第五单元 生物圈中的其他生物 动物的主要类群 腔肠动物和扁形动物 1、腔肠动物的重要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。如：水螅、海葵、海蜇、珊瑚虫 2、水螅的结构： 消化腔 触手内胚层芽体（芽体长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活）外胚层（表面有刺细胞） 消化腔 触手 内胚层 芽体（芽体长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活） 外胚层（表面有刺细胞） 3、扁形动物动物的重要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。如：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。 第二节 线形动物和环节动物 线形动物的重要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。如：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。 环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣（yóu）足辅助运动。如：蚯蚓、沙蚕、水蛭。 蚯蚓身体分节可以使躯体运动灵活。蚯蚓的体壁有发达肌肉，靠肌肉与刚毛配合完成运动。 蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸。 第三节 软体动物和节肢动物 目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。 软体动物的贝壳由外套膜分泌的物质形成。 软体动物用鳃呼吸。 软体动物的重要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。如：缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼。 节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上。 昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分；体表有外骨骼；三对足，一般有两对翅。 蝗虫的呼吸器官主要位于胸、腹部。 外骨骼的作用：支持和保护内部柔软器官；防止体内水分蒸发。但外骨骼会限制昆虫的发育和生长，所以昆虫要定期蜕皮。 节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 鱼 脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱。 动物 无脊柱动物：身体内没有脊柱。 2、世界上现存的动物已知的有150多万种。 3、鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。 4、著名的“四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 5、鱼能生活在水中两个至关重要的特征：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。 6、鱼的身体呈流线型，有利于减少在水中运动时遇到的阻力。体表常常有鳞片覆盖，表面有滑滑的黏液，起保护作用。脊柱能支撑整个身体，两侧附着发达的肌肉，对运动起重要作用。 7、鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 第五节 两栖动物和爬行动物 1、青蛙的发育过程：受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 2、青蛙的形态特征： 3、青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。 4、两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，有鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。如：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈。 5、爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 6、爬行动物表面覆盖角质的鳞片或甲，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。如：蛇、蜥蜴、鳄鱼。 第六节 鸟 1、鸟适于飞行的特征： ①身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力； ②体表被覆羽毛，前肢变成翼，能振翅高飞，或平稳滑翔； ③有龙骨突，表面附着发达的胸肌，可牵动两翼飞行； ④骨骼轻、薄、坚固，有些骨内中空，可减轻体重； ⑤视觉发达，有啄无齿，能在疾飞中捕食； ⑥食量大，消化能力强，排便迅速； ⑦体内有气囊，与肺相同，可进行两次气体交换，辅助呼吸； ⑧心跳频率快，体温高而恒定。 2、恒温动物：体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。（只有鸟类和哺乳动物） 变温动物：体温随环境温度的变化而改变的动物。 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。 3、鸟的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有啄无齿；有气囊辅助肺呼吸。 第七节 哺乳动物 1、胎生哺乳提高了动物的成活率。 2、哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时做出反应。 3、哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 第二章 动物的运动和行为 动物所进行的一系列有利于他们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。 第一节 动物的运动 1、运动系统的组成：骨、关节和肌肉。 2、关节的结构： 3、一组肌肉至少要跨过一个关节附着在不同的骨上。骨骼肌具有收缩的特性。 肱二头肌 肱三头肌 伸肘 舒张 收缩 屈肘 收缩 舒张 自然下垂 舒张 舒张 提重物 收缩 收缩 4、运动产生的过程：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关