2019_2020学年新教材高中历史第4单元明清中国版图的奠定与面临的挑战第15课明至清中叶的经济与文化教案新人教版必修中外历史纲要上.docxVIP

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  • 2020-05-27 发布于安徽
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2019_2020学年新教材高中历史第4单元明清中国版图的奠定与面临的挑战第15课明至清中叶的经济与文化教案新人教版必修中外历史纲要上.docx

PAGE PAGE 1 第15课 明至清中叶的经济与文化 课程标准:1.了解明清时期农业、手工业、商业的发展状况,认识明清时期经济发展的同时,有很大的局限性。2.了解明清时期思想领域的变化,认识明清时期出现了反封建的民主启蒙思想。3.了解明清时期文学、艺术及科技领域的成就,认识其反映的时代特征。 课标解读:1.从“史料实证”角度认识明清时期农业、手工业、商业的发展。2.从“时空观念”角度认识儒学在明清时期的发展及其影响。3.结合文学、艺术及科技领域的成就,从“家国情怀”角度认识辉煌灿烂的中华文化,增加文化自信和民族自信。4.从“唯物史观”角度认识明清时期经济、文化、科技领域发展同时反映的时代特征。 一、社会经济的发展与局限 1.经济的发展 (1)农业发展:明朝中期,随着新航路的开辟,一些新的农作物品种输入中国,其中高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植。江南等地区农业的多种经营日益兴盛,经济作物品种繁多,种植广泛,很多农民还兼营产品初级加工或相关副业。 (2)手工业发展:手工业各行业都有不同程度的进步。明朝后期,在南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新的经营手段,即开设工场,使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。 (3)商品经济发展:自明朝中期起,商品经济进入新的繁荣期。 ①白银通过海外贸易大量流入,成为普遍使用的货币。 ②长途和大额贸易发展。 ③形成实力雄厚的商人群体。 ④

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