人教《道德与法治》八年级下册第五课《根本政治制度》教案.docVIP

人教《道德与法治》八年级下册第五课《根本政治制度》教案.doc

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第五课 我国基本制度   【教学目标】 1.情感态度价值观目标 感受我国人民代表大会制度的优越性,增强对国家根本政治制度的热爱。 2.能力目标 培养观察和分析问题的能力,提高运用所学的知识解决问题的能力。 3.知识目标 知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度,了解我国根本政治制度的基本内容和作用,懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义与做法。 【教学重点】 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 【教学难点】 坚持人民代表大会制度的意义; 2.完善人民代表大会制度的要求。 【教学方法】 情境教学法、点拨法、讨论法 【教学过程】 播放视频,情境导入 2018年全国两会,即中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议和中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第一次会议,分别于2018年3月5日和3月3日在北京开幕。   什么叫两会?两会主要做什么?要想了解这些知识,就让我们一起学习我国的根本政治制度。 (播放视频《动画看两会》) 问题导读,新知探讨   (出示组织国家机构示意图)  (一)人民代表大会制度是我国的根本政治制度   1.地位及基本内容   (1)地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。   (2)基本内容:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督(出示我国权力机构示意图);实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。   2.人大代表的职权和职责   (1)职权:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。补充:选举、提名权。   (2)职责:人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 (出示图片,结合第十三届全国人民代表大会第一次会议议程讨论) 有权依法审议各项议案和报告:3月5日听取并审议国务院总理李克强作政府工作报告 表决各项决定:3月11日,会议表决通过宪法修正案 提出议案和质询案:3月16日到大会主席团决定的代表提出议案的截止时间,大会秘书处议案组共收到代表议案325件,建议7100多件 选举、提名权:3月17日,选举产生新一届国家领导人 (出示相应图片) (二)坚持和完善人民代表大会制度 1.实施人民代表大会制度的意义 【探究与分享】据统计,十三届全国人大代表在共2980人,与十二届相比,妇女代表742名,占代表总数的24.90%,提高了1.5个百分点;一线工人、农民代表468名,占代表总数的15.70%,提高了2.28个百分点,(其中有45名农民工代表);专业技术人员代表613名,占代表总数的20.57%,提高了0.15个百分点。 (出示表格) 讨论:十三届全国人大代表构成的上述变化,对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义? 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,这项由宪法规定的制度既保障人大代表的职权,又规定人大代表应履行的职责,那么这项制度的实施有什么意义呢? (讨论后阅读文本66页中间文字。)   2.坚持和完善人民代表大会制度的要求 出示习主席宪法宣誓图片 【探究与分享】 根据中共中央的决策部署,十三届全国人大一次会议将修改宪法作为立法任务的重点任务。现行宪法为1982年宪法,根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践和发展,分别于1988年、1993年、1999年、2004年进行了4次修改,这次修改是第5次修改。 2017年9月29日,习近平总书记主持召开中央政治局会议,决定启动宪法修改工作,对宪法适时作出必要修改。党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知,请各地区各部门各方面在精心组织讨论、广泛听取意见的基础上提出宪法修改建议。召开党外人士座谈会,当面听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。2018年3月11日十三届全国人大一次会议表决通过宪法修正案。 (结合宪法修正案的通过,说说应怎样坚持和完善人民代表大会制度。) 讨论总结:坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持中国共产党的领导;必须保证和发展人民当家作主;必须全面推进依法治国;必须坚持民主集中制。 【连连看】易错题 人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制度区别 【拓展空间】 (结合文本67页“关于规范霓虹灯使用的建议”讨论交流) 首先,讨论“如何找到身边的人大代表” 手机、微博、人大代表联络处、人大代表之家、人大代表述职…… 然后,明确建议书书写格式,结合文本案例设计建议方案 关于规

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