1.读一读:课文第4、第5自然段。
学习要求:
2.找一找:你从那些词语看出小青蛙、小鱼儿也很喜欢荷叶。(在词语下面标小圆圈)
3.说一说: 1)在小组里交流,说说你找到了那些词语。练习美美地读。 2)小组长分配好展示汇报的任务:谁来汇报好词,谁来展示美美地读。
4.展示汇报。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
想象、拓展: 小蚂蚁说;“荷叶是我的运动场 。” 小蝴蝶说;“荷叶是我的舞 台 。 小蟋蟀说;“荷叶是我的歌 台 。 小朋友说;“荷叶是我的小草帽 。
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