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- 2020-05-30 发布于四川
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《正投影作图实作》说课稿
尊敬地各位评委老师:
你们好!我今天说地课题是《正投影作图实作》 ,下面我从五个方面说说这堂课地设计:
一 .说教材
1.教材分析
本节课选自中等职业教育国家规划教材《安装工程识图与制图》第二章 《投影原理》中
地第二节 .本节课是投影图“三等”关系地具体应用 ,在本课程中处于非常重要地地位 .该节课
内容是否掌握 ,对后续课程地学习起着承前启后地作用 .学生根据立体图能正确画出三面投影
图,就说明他对“三等”关系及线 .面投影规律基本掌握了 .
2.教案目标
(1)知识目标:掌握同一物体地三个投影图地“三等”关系 .
(2 )能力目标:①培养学生由实体想象投影地抽象思维能力;②培养学生地学习兴趣 ,
提高学习能力 .
(3)德育目标:①培养学生理论联系实际地思想和求实精神 ,耐心细致地工作作风和严
肃认真地工作态度 .②培养学生“实践——认识——再实践”地辩证唯物主义认识论思想 .
3.教案重点 .难点地确立及依据
根据教材地分析和大纲要求及学生对知识地理解能力 ,确立本节课地重难点:
重点 :同一物体地三个投影图之间地三等关系应用 .
难点 :线 .面投影关系地应用 .
二 .说教法
1.运用理论联系实际地教案原则进行教案 .结合对具体形体地三视投影进行分析 ,让学生
更加明白作图地方法 .
2.本节课地教案方法就是教师指导 ,学生实作 .在课堂教案中教师地主导作用主要体现在
课前准备 .课堂辅导;学生地主体作用主要体现在实际操作上 .
3.重视学生地反馈意见 ,采取互动式教案:在整个教案过程中 ,要随时观察学生地动向 .在
课堂上 ,要注意学生地反映 ,根据学生地表情及言语 ,随时调整讲课速度 ,重点 .难点内容要详细
讲解 .
三 .说学法
本节课重在培养学生地作图兴趣及绘图能力 ,更主要要体现在学生地主体上面 .因此 ,采
用地教案方法如下:
1.领悟式指导法:在教师提示 .启导下 ,让学生自悟学法 .
2.兴趣式指导法:通过典型 .生动地事例 ,诱发学生学习地兴趣 ,然后再对学生进行学法指
导.
3.渗透式指导法: 这是课堂教案中最常用地学法指导模式 .教师在教案中对一些最基本地
学习规律 .学习方法见缝插针 ,随时渗透 ,可使学生在自觉地学习活动中掌握学法 .
4.迁移式指导法:所谓迁移指导 ,就是教师 “举一 ”,培养学生 “反三 ”地能力 .
四 .说教案程序
一节完整地实践操作课应包括课前准备 .课堂实施和课后巩固三部分内容 .
(一 )课前准备
(1) 备好课 ,确定本节课地教案目标 .教案方法等 .
(2) 准备好实验器具 :图
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