北师大版六年级语文下册《 科学的精神 詹天佑》公开课课件_6.pptVIP

詹 天 佑 北师大版 六年级 语文下册 第六单元第三课 轻蔑 讥笑 藐视 竣工 悬崖峭壁 狂风怒号 高山深涧 攀山越岭 黄沙满天 要挟 勘测 形近字辨析组词： 挠 浇 绕 控 空 嘲 朝 扛 肚 工 会 绘 奖 浆 岔 芬 分 竣 峻 俊 藐 貌 学习目标： 1.了解詹天佑在什么情况下接受任务的以及他对社会发展所做的杰出贡献。 2.理解京张铁路修筑的历史意义。 3.学习詹天佑个人的高贵品质及爱国情怀。 京张铁路连接北京丰台，经居庸关、沙城、宣化至河北张家口，全长约201.2千米，于1909年建成，是中国首条不使用外国资金及人员，由中国人自行完成，投入营运的铁路。 詹天佑 我国杰出的 爱国工程师 “各出所学、各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球　　之上” 他是“中国人的光荣”。 ——周恩来 互动探究: 细读课文1---3自然段思考：詹天佑在怎样的情况下接受了任务？ 1905年，正是清朝末年，那是个半封建半殖民地的社会，政府腐败，经济落后技术力量薄弱，在帝国主义的阻挠、要挟、嘲笑声中，在全国人民的殷切期盼中，詹天佑毅然接受了连外国人都不敢轻易尝试的任务。 爱国 细读课文4---6自然段，思考问题 1.詹天佑在领导修筑京张铁路的过程中遇到了哪些困难？他是怎么克服的？ 困难一：地势险要、气候恶劣和设备缺乏。解决办法：鼓励工作人员，发挥群众的聪明才智，身体力行亲自勘测绘图计算。 困难二：居庸关和八达岭开凿隧道工程艰巨。解决办法：采用中部凿井法和利用两端同时凿进法，加快隧道工程的进程，缩短工期。 困难三：青龙桥坡度大，火车无法爬上去。解决办法：设计“人”字形线路。 杰出 （不怕困难，对工作一丝不苟） （聪明智慧） （大胆创新） （中部竖井法） （两端同时向中间凿进） 火车是怎样过 青龙桥的？为什么 要把铁路设计为人 字形？ 细读课文、思考问题 京张铁路的开通有何历史意义？ 这是一条完全由我国的工程师技术人员设计施工的铁路干线。