【通用版】中考数学一轮复习微专题突破专题1.15 巧用二次根式两个非负性解题（解析版）.docVIP

PAGE 【通用版】中考数学一轮复习微专题突破 专题1.15 巧用二次根式两个非负性解题 【专题综述】 一般地，形如（≥0）的式子叫做二次根式.注意到表示非负数的算术平方根，那么二次根式定义中隐含着两个非负数：一个是被开方数的值，另一个是二次根式的值.解答某些与二次根式有关的问题时，要注意灵活巧用这两个非负数. 【方法解读】 例1：如果，那么的取值范围是（　　　） A.＝0　 B.＝1　 C.＝0或＝1　 D.≤1 . 解：已知等式即为 . 因为≥0， 所以≥0，≤1，应选D . 【解读】根据非负数的算术平方根是非负数，将等式变形后即可求出的取值范围. 【举一反三】 已知，那么（　　　） A.≤0　　 B.≥－3　　　 C.0＜＜3　　　　 D.－3≤≤0． 【答案】D 【解析】 二、化简问题 例2：当＜0时，化简，得（　　　） A.　 B.　 C.　 D. . 解：在中， 因为≥0， 所以≥0 . 因为＜0，≠0， 所以＜0，＞0 . 原式＝，应选A . 【解读】根据ab＜0，化简可得a＞0，b＜0，根据二次根式的性质，可得答案． 【举一反三】 把－a中根号外面的因式移到根号内的结果是( ) A. B. － C. － D. 【来源】2018年人教版八年级下册数学同步练习：16章 章末复习 二次根式 【答案】A 三、求值问题 例3：若、都为实数，且，则的值为（　　　） A.0 B.　　　　 C.2　　　　 D.不能确定. 解：由≥0，≥0，得≥1，≤1 . 所以＝1，＝ . 所以＝4, ＝2，应选C . 【解读】根据被开方数大于等于0列式求出x的值，再求出y的值，然后代入代数式进行计算即可得解． 【举一反三】 已知，则______ . 【答案】0 【解析】解：在中， 因为≥0，≥0， 所以＝0， . 所以，， 所以0 . 【强化训练】 1．若，请写出一个符合条件的的值__________． 【来源】北京三帆中学2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试题 【答案】1 【解析】∵=1（x≠0）， ∴=|x|=x， ∴x＞0即可. 故答案为1. 点睛：掌握公式=|a|. 2．若有意义，则（﹣n）2的平方根是（　　） A. B. C. D. 【来源】2017-2018学年度第二学期八年级数学同步练习：16.1二次根式 【答案】D 故选D． 3．若，则的值为（　　） A. B. 2 C. D. 【来源】人教版八年级下册数学：16.3 二次根式的加减-普通用卷 【答案】B 【解析】试题解析：∵1<x<2， ∴x?3<0，x?1>0， 原式 故选B. 点睛： 4．化简－()2的结果是( ) A. 6x－6 B. －6x＋6 C. －4 D. 4 【来源】人教版八年级数学下册 第十六章二次根式检测题 【答案】D 【解析】试题解析： ∴ 故选D. 5．已知xy＜0，化简二次根式x的正确结果为　　． 【来源】【全国百强校】陕西省西安市高新第一中学2016-2017学年八年级上学期期中考试数学试题 【答案】． 6．当x取某一范围的实数时，代数式的值是一个常数，该常数是（? ） A. 29 B. 16 C. 13 D. 3 【来源】2017-2018学年八年级数学人教版16.2二次根式定义的乘除同步练习 【答案】D 【解析】试题解析： (1)当时，解得：13<x<16，原式=16?x+x?13=3，为常数； (2)当时，解得：x<13，原式=16?x+13?x=29?2x，不是常数； (3)当时，解得：x>16；原式=x?16+x?13=2x?29，不是常数； (4)当时，无解. 常数为3. 故选D. 7．已知a满足|2017﹣a|+=a，则a﹣20172的值是_____． 【来源】2017-2018学年度第二学期八年级数学同步练习：16.1二次根式 【答案】2018 8．若x、y满足y＜ + ＋4，化简|y-4|－＝__________. 【来源】江苏省江阴市要塞片2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试题 【答案】-1 【解析】解：由题意可得：x﹣2≥0，2﹣x≥0，联立可得x=2，y＜ + ＋4，可变形为y﹣4＜，所以y﹣4＜0，y＜4，则|y﹣4|=4﹣y， ==5﹣y，则|y﹣4|﹣=4﹣y﹣5+y=﹣1．则可得答案为：﹣1． 点睛：本题考查二次根式的计算以及绝对值的应用，根据题中条件对x，y的取值范围进行分析，然后进行计算即可． 9．实践与探索： （1）填空：