四组“你好”,连续的排比,用了和“朋友”轻松地打招呼的语气,将“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。 捡起一朵落花 拾一片落叶 在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。 “它们”指的是落花与落叶,“仪式”即是它们坠落并融入泥土的过程,正所谓“落花不是无情物,化作春泥更护花”,大自然是生生不息的。 捧起一块石头
2、想一想课文为什么以“山中访友”为题?从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?
答案提示:
老桥──“如一位德高望重的老人”;鸟儿──“呼唤我的名字”;露珠──“与我交换眼神”;树──“是我的知己”,“仿佛自己也是一棵树”;山泉──“要我重新梳妆”;溪流──邀我“唱和”;
1、作者在山中都拜访了哪些“朋友”?
答案提示:
通过初读课文,让学生明白作者拜访的“朋友”原来是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等。概括地说,这山林中的一切都是作者的朋友。
2、想一想课文为什么以“山中访友”为题?从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?
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老桥──“如一位德高望重的老人”;鸟儿──“呼唤我的名字”;露珠──“与我交换眼神”;树──“是我的知己”,“仿佛自己也是一棵树”
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